《二十年后的家鄉》第一課時PPT
第一部分內容：新課導入
剪輯法
以別處的同類型的景物為鑒,把它們的優點復制、粘貼、拼湊在一起。
預測法
以現有的科技水平，預測二:十年后的發展。
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二十年后的家鄉PPT，第二部分內容：構思并匯報交流
習作要求
1.以“以二十年后的家鄉”寫題目，展開想象，來完成一篇作文�？梢詡戎匾环矫鎭韺�， 比如側重變化寫，可以寫房屋道路變化，可以寫家鄉伙伴的變化;比如側重場面描寫，可以寫與好朋友久別重逢的場面;可以寫回家的歷程;還可以家鄉的某處景觀.大膽想象，不拘形式。
2.注意借鑒本單元課文的寫作方法，抓住一個人、事、物來完成文章。
3.自行思考，確定大致的寫作思路，同桌交流，借鑒經驗。
4.自由閱讀文后“趣味語文”中的《“推敲”的來歷》，體會語言文字運用的奧妙，將體會內化為習作的行動中。
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部編版五年級語文上冊《二十年后的家鄉》PPT優質課件，共20頁。 談一談，你從父母那了解到了這二十年的多少變化？ 剪輯法 以別處的同類型的景物為鑒,把它們的優點復制、粘貼、拼湊在一起。 預測法 以現有的科技水平，預測二:十年后的發展。 習作要求 1.以以..
部編版五年級語文上冊《二十年后的家鄉》PPT精品課件，共17頁。 審題指導 本次習作是想象作文，把自己想象成一個闊別家鄉二十年的游子重新回到家鄉。寫出你所看到的、聽到的、想到的。注意把自己對家鄉濃濃的情、深深的愛，寄于敘事、寫景之中。 要側重變化..
部編版五年級語文上冊《二十年后的家鄉》PPT免費下載，共49頁。 習作要素 學習列提綱，分段敘述。 要素解讀 展開大膽想象，列習作提綱，在習作中分段敘述二十年后家鄉的變化，把重點部分寫具體。 習作內容 每個人都有自己的家鄉，那是我們成長的地方。二十年..
部編版五年級語文上冊《二十年后的家鄉》PPT免費課件，共22頁。 說教材 本單元的習作，第一部分明確交代了本次習作的任務。教材首先從家鄉對一個人的成長意義入手,創設了穿越時空的習作情境,激發學生對家鄉展開大膽想象的愿望。 第二部分提出了本次習作的要..
部編版五年級語文上冊《二十年后的家鄉》PPT課件下載，共11頁。 《二十年后的家鄉》PPT課件包審題指導、學以致用、交流分享等內容。 習作要求 每個人都有自己的家鄉，那是我們成長地方。二十年后我們的家鄉會是什么樣的呢？讓我們來一次時空穿越，到二十年后..
部編版五年級語文上冊《二十年后的家鄉》PPT教學課件，共20頁。 《二十年后的家鄉》PPT課件包含激發興趣、學習表達、反思寫作、拓展提升等內容。 用對比手法，將二十年前爸爸的爺爺奶奶的狀況和二十年后自己爺爺奶奶的狀況寫一寫，把美好的變化寫出來。 習作..
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