《日目冫氵》PPT
第一部分內容：學習目標
1.會認、會寫本課生字，認識一個多音字。（重點）
2.比較易于混淆的偏旁，初步認識到“日、目”和“冫、氵”所表示的不同意思。（難點）
3.培養探究大自然的興趣。（難點）
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日目冫氵PPT，第二部分內容：讀一讀
liàng tiào
晾曬 眺望
指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。
我會寫
溫
組詞：溫暖 溫水
造句：溫暖的春風輕輕地吹著我們。
書寫指導：整體左窄右寬，右邊是上窄下寬，最后一筆的橫要長。
暖
組詞：溫暖 暖和
造句：我們過了一個溫暖的冬天。
書寫指導：右邊要高、寬一些，右上邊的爫要扁。
曬
組詞：晾曬 曬太陽
造句：天晴了，媽媽要晾曬衣服。
書寫指導：“日”要窄，“西”字筆畫穿插要均勻。
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日目冫氵PPT，第三部分內容：品讀釋疑
這一組詞語都有什么規律？
這一組詞語的意思都與太陽有關，詞語中都有日字旁。
這一組詞語都有什么規律？
不論瞄準還是眺望都離不開眼睛，這組詞語都帶有目字旁。
這一組詞語寫了什么內容？
這一組詞語展現了寒冷冬天的景象，詞語中都有帶兩點水的字。
這一組詞語寫了什么內容？都有什么規律？
這一組詞語介紹了我國著名的河海—東海、黃河、長江，詞語中都帶有三點水的字。我發現的規律：從偏旁來觀察，它們都有帶三點水旁的字，表示和水有關。
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日目冫氵PPT，第四部分內容：核心問題：
這幾組詞語分別告訴我們哪些偏旁的發展演變？
課文用圖表的形式，分別展示了“日、目”和“ 冫、氵”的實物圖片，揭示出“古文字——今文字”的發展演變過程。用與生活實際緊密聯系的插圖和四組詞語相配，圖、文并茂，幫助我們識字。
走進中華傳統文化
【長江】
長江是我國第一大河，在世界上位列第三，干流全長六千三百多公里，經青海、西藏、四川、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海11個省、自治區、直轄市，最后注入東海，流域面積達一百八十多萬平方公里，約占中國陸地總面積的五分之一。
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日目冫氵PPT，第五部分內容：課堂小結
本課屬于形近偏旁的比較識字。第一組同語與太陽有關；第二組詞語與眼睛有關；第三組詞語都與冰有關；第四組詞語與水有關。課本的最上部位有兩個表，以兩兩相對的形式表現了“日目”、“冫氵”的“實物--古文宇--今文字(偏旁)”的演變過程，讓我們通過了解本義辨析形近偏旁。
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日目冫氵PPT，第六部分內容：當堂檢測
一、用“——”標出加點字的正確讀音。
liàng cháng tiào
晾曬 長江 眺望
niàng zhǎng zhào
二、看拼音，寫詞語。
wēn nuǎn shài tái
dòng jié shuǐ zhǔn
三、照樣子，先寫部首，再寫含有這個部首的字，并填空。
【我的發現】帶有“ ”的字，大都和______有關；帶有“氵”的字，大都和______有關。
四、讀一讀，連一連。
瞄準 遠方 氣候 覆蓋
眺望 目標 晴空 溫暖
晾曬 莊稼 冰雪 凍結
收割 衣服 河水 萬里
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關鍵詞：蘇教版二年級下冊語文PPT課件免費下載，日目冫氵PPT下載，.PPT格式；
