《采桑子·重陽》PPT
第一部分內容：課文導入
同學們，自古以來，文壇諸多人物每每見秋，或悲嘆蕭涼悲傷之感，“斷腸人在天涯”印證了他們的心跡，或聊發贊美之情，“霜葉紅于二月花”就是其真實的寫照。今天我們再次領略一首關于秋天的詩詞（板書題目及作者）。
學習目標
1、掌握作者、詞的有關文學常識。
2、感受詩歌中所表達的思想感情。理解詞的主題，體會作者的思想情感。
3、學習作者不怕困難，高昂進取的精神。
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采桑子重陽PPT，第二部分內容：文學常識：
詞的有關知識
詞，萌芽于南朝，形成于唐，盛行于宋。它原是配樂的詩。又叫詩余、長短句。
詞有多種詞調，又叫詞牌，各種詞牌規定了各種詞的文字聲韻的固定格式，包括字、句多少，平仄、押韻等。詞的句式特征是長短句，從一字句到十一字句都有。
描寫重陽的古詩
重陽節的詩句
李清照《醉花陰 · 重陽》：
東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。
詩人劉長卿《九日登高》：
九日登高望，蒼蒼遠樹低�；馃熀堇�，山翠縣樓西。
王維《九月九日憶山東兄弟》：
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
作者簡介
毛澤東，字潤之，湖南湘潭人呢。中國無產階級革命家、戰略家、理論家，中華人民共
和國的領袖和主要締造者，毛澤東思想的主要創立者，而且也是一位大手筆的文學家，他的講話收在《毛澤東選集》（五卷），他的詩詞收在《毛澤東詩詞文集》等。
課文背景
1929年陽歷10月11日是農歷重陽節，這一年秋，紅四軍轉戰贛、粵、閩三省邊界，抓住有利時機在閩西一帶殲滅土著軍閥，攻克了上杭，發展壯大了紅軍，擴大了紅軍革命根據地。10月22日，紅四軍前委收到中央來信，毛澤東又回到前委工作，面對此情此景，寫下這首詞。
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采桑子重陽PPT，第三部分內容：品一品：品析詩句與哲理
1、“人生易老天難老”有怎樣的哲理意味？抒發了詩人怎樣的情感？
“人生易老”，言韶光易逝、人生短促，深刻的警醒革命戰士要把有限的生命獻給無限壯麗的革命事業。體現了詩人革命的樂觀主義精神。
2、“戰地黃花分外香”中的“戰地”“黃花”分別指什么？體現了作者什么樣的心情?
詞中“戰地”指閩西農村革命根據地，“黃花”是指野菊花，指的是中國的革命之花。“分外香”寫出了詩人賞花時的感受，這句詩既歌頌了革命戰爭，又顯示詩人豪邁曠達的情懷。
3、談談“一年一度秋風勁”的“勁”的表達效果。
“勁”不但恰當形容了秋風掃蕩落葉的特征，也恰當的表達了他的象征意義：革命的力量像秋風一樣，摧枯拉朽，蕩滌了一切塵垢。
4、全詞表現了詩人這樣的情懷？
表達了對革命根據地和革命戰爭的贊美之情，表達了詩人豪邁的革命樂觀主義精神。
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采桑子重陽PPT，第四部分內容：比一比：深刻領會詩歌情感
閱讀下面唐詩，然后回答問題：
秋詞 劉禹錫
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。
問題1：這首唐詩借景抒情，詩中的秋景有什么特點？作者抒發了怎樣的思想感情？
明確：這里的秋景是積極向上的，是美好的，表現作者奮發進取的豪情和豁達樂觀的情懷。
問題2：《采桑子重陽》中哪句與劉禹錫《秋詞》中“秋日勝春朝”有異曲同工之妙？為什么？
明確：“勝似春光”。原因：①重陽佳節，叢菊盛開，戰地風光，十分鮮麗，使詩人有“勝似春光”的感覺，有如劉禹錫“晴空一鶴排云上”引發的“勝春朝”。②戰斗豪情與劉詩的奮斗不息異曲同工。
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采桑子重陽PPT，第五部分內容：課堂小結
毛澤東的這首詞脫盡古人悲秋的窠臼，一掃衰頹蕭瑟之氣，它寫了深秋的戰地風光，寫的那么鮮明爽朗；它表現了對自然和人生的看法，表現得那么豪邁樂觀。天空海闊，氣度恢弘。它以壯闊絢麗的詩境、昂揚振奮的豪情，喚起人們為理想而奮斗的英雄氣概和高尚情操，而使人受到無限鼓舞。
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采桑子重陽PPT，第六部分內容：課堂練習
（1）毛澤東，中國無產階級_________家、_________家、_________家。
（2）采桑子，是詞的_________，重陽是詞的_________，本詞是一首戰地頌歌。
（3）表達由于“人生易老”，所以必須把有限的生命獻給無限壯麗的革命事業的句子是：_________
（4）寫仲秋壯麗景色的句子是：_________
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采桑子重陽PPT，第七部分內容：布置作業
1、熟讀背誦這首詩。
2、課外搜集毛澤東詩詞名句。
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