《春天的手》PPT
第一部分內容：資料寶袋
春天又稱春季，是一年中的第一個季節，是萬物復蘇的季節。春天氣候溫暖適中，中國內陸大部分地區有降雨，萬物生機萌發，氣候多變，乍暖還寒。
預習檢查
1.有感情地朗讀《春天的手》�？创禾斓氖肿屨l有了怎樣的變化，了解課文內容。
2.認讀生字和詞語。
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春天的手PPT，第二部分內容：字詞樂園
我會認
春 溫 暖 輕 柔 撫 摸 掠
枝 傳 潑
我會寫
樂
寫法：撇平而短，“小”兩點要對稱。
組詞：歡樂 快樂
拍
寫法：“扌”橫向前上稍傾斜。
組詞：拍手 拍打
朋
寫法：左右基本一樣高，右部稍寬。
組詞：朋友 親朋好友
友
寫法：橫稍短，撇起筆在豎中線上。
組詞：朋友 友愛
近、反義詞
近義詞：
溫暖—暖和 活潑—活躍
健壯—壯實 輕柔—溫柔
反義詞：
溫暖—寒冷 快樂—悲傷
活潑—嚴肅 健壯—虛弱
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春天的手PPT，第三部分內容：課文詳解
品詞析句
春天的手，溫暖輕柔。
“溫暖”一詞寫出了春天的特點—使人感到暖和；
“輕柔”說明春天的來臨是輕而柔和的，給人以舒適的感覺。
第一部分（第小節）：用擬人的手法寫春天溫暖輕柔。
春天的手撫摸著大地，大地一片新綠。
“撫摸著大地”將春天擬人化，“一片新綠”，說明到處都是綠色。
寫春天來了，大地一處新綠。
春天的手掠過小河，小河唱起了快樂的歌。
“掠過”讓我們感覺到春天的悄無聲息。
“唱起了快樂的歌”用擬人的手法寫出小河流水的聲音如此美妙。
春天的手拂過樹梢，枝頭傳來小鳥的歡叫。
“拂過”再一次寫出了春天的“輕柔”。
“傳來”使我們仿佛聽見小鳥的叫聲。
“歡叫”一詞體現了小鳥的歡樂、活潑。
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春天的手PPT，第四部分內容：主題解說
兒歌用擬人的手法，描寫春天里大地變綠、小河解凍、小鳥歡歌、小朋友們戶外活動多起來的景象，處處表現了春風、春光、春色的無比美妙和勃勃生機。
寫法點撥
把人以外的物當成人來寫，賦予它以人的動作或思想感情，這就叫擬人。運用擬人的修辭手法，不僅可以使描寫的事物生動形象，而且能鮮明地表現作者對所描繪的事物的感情。
拓展提升
春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里這里有紅花呀,這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝，嘀哩哩……春天在青翠的山林里,還有那會唱歌的小黃鸝。
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那湖水的倒影里，映出紅的花呀,映出綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝，嘀哩哩……春天在湖水的倒影里,還有那會唱歌的小黃鸝。
春天在哪里呀?春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，看見紅的花呀，看見綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝，嘀哩哩……春天在小朋友的眼睛里,還有那會唱歌的小黃鸝。
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春天的手PPT，第五部分內容：隨堂練習
1.看拼音，寫詞語。
快 樂 拉 手
朋 友 心 頭
2.在括號里填上合適的詞語。
（ ）的手 歡叫的（ ）
（ ）的孩子 快樂的（ ）
關鍵詞：北師大版一年級下冊語文PPT課件免費下載，春天的手PPT下載，.PPT格式；
