《白雪歌送武判官歸京》PPT教學課件
第一部分內容：情景導入
唐代天寶年間,李唐王朝與西北少數民族邊境戰事不斷,許多文人也紛紛投入軍人幕府,尋求個人發展,并體驗到邊塞緊張激烈的軍旅生活和新奇獨特的自然風光,形成了盛唐邊塞詩派,岑參就是盛唐邊塞詩人的杰出代表,他的這首《白雪歌送武判官歸京》也成為邊塞詩的名篇佳作。
學習目標
1.感悟詩歌語言美、意境美，領悟作者的思想感情。
2.通過反復朗讀，理解詩歌的內容；通過研讀品析，體會詩人情感，激發個體感悟。
3.發揮想象，培養學生的審美體驗和審美情趣。
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白雪歌送武判官歸京PPT，第二部分內容：走近作者
岑參(約715-770),江陵(今湖北省江陵縣)人,唐代著名邊塞詩人,與高適齊名,并稱為“高岑”。曾兩度出塞,晚年任嘉州刺史,以后罷官,欲歸故鄉時,客死成都旅舍,史稱“岑嘉州”,有《岑嘉州集》傳世。岑參的詩想象豐富,意境新奇,氣勢磅礴,風格奇峭,詞采瑰麗,并充滿樂觀進取的精神,具有浪漫主義特色。
創作背景
唐代天寶年間,李唐王朝與西北少數民族邊境戰事不斷,許多文人也紛紛投入軍人幕府,尋求個人發展,并體驗到邊塞緊張激烈的軍旅生活和新奇獨特的自然風光,形成了盛唐邊塞詩派。岑參就是盛唐邊塞詩人的杰出代表,他懷著建功立業的志向,兩度出塞,度過了六年艱苦的軍旅生涯,對鞍馬風塵的征戰生活與冰天雪地的塞外風光有長期的觀察與體會,這首《白雪歌送武判官歸京》就是他第二次出塞,充任安西北庭節度判官,在輪臺幕府中送友人回京時所作。
文題解讀
《白雪歌送武判官歸京》:“白雪歌”即“白雪之歌”。“送武判官歸京”即送姓武的判官回都城長安。題目點明本詩為雪中送別,既是詠雪詩,又是送別詩。
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白雪歌送武判官歸京PPT，第三部分內容：基礎知識
讀準字音
狐裘( ) 錦衾薄( ) 瀚海( )
闌干( ) 羌笛( ) 風掣紅旗( )
整體感知
從詩題中能看出這首詩寫了哪些內容？
詠雪、送別。
這是一首雪中送別詩，前十句著重于詠雪，后八句著重于送別，在送別中進一步描寫雪景。
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白雪歌送武判官歸京PPT，第四部分內容：賞析詠雪
詠雪部分描繪了怎樣的畫面？請用自己的語言描述出來。
北風席卷著大地，把強韌的白草都折斷了。塞北的天空，農歷八月就飛起了雪花。就像是忽然刮了一夜春風，使千樹萬樹開滿了梨花。
大風把雪吹進了珠簾里，沾濕了羅幕，就連狐裘、錦衾這樣高級的御寒品也擋不住嚴寒；將軍的角弓被凍得拉都拉不開了，都護的鐵衣冰冷得難以著身。
開頭兩句寫什么？那幾個字用得好？好在哪兒？突出了邊塞怎樣的特點？
風卷草折，八月飛雪。
“卷”“折”“飛”三個字用得好。“卷”“折”二字形象的寫出了風勢的強勁猛烈，“飛”字勾畫出漫天雪飄的景象。突出了邊塞風狂雪早的特點。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
對雪的描繪，哪一句最精彩？為什么精彩？
精妙的用詞——一個“忽”字，不僅表現了邊塞氣象變化的神奇，而且傳達出詩人賞雪時的驚喜心情。
新奇的比喻——抓住雪的潔白的特點，創設了梨花滿樹、春意盎然的意境。千樹萬樹，突出了雪的壯觀景象。雪花給樹木披上銀裝，一片銀白的世界在詩人眼里，仿佛突然刮起強勁的春風，一夜之間催開了千樹萬樹梨花那樣美妙，給人的感覺仿佛春天來臨。
昂揚樂觀的精神——嚴酷的自然環境中透出了詩人高昂的樂觀主義精神，只有熱愛生活的人，才能表現出這種化苦為樂、積極向上的樂觀情懷，才能寫出這樣的千古名句。
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白雪歌送武判官歸京PPT，第五部分內容：課堂檢測
1.填空。
岑參,江陵人,唐代著名_______________人,與高適齊名,并稱為“_________”。曾兩度出塞,晚年任嘉州刺史,以后罷官,欲歸故鄉時,客死成都旅舍,史稱“岑嘉州”,有《_______________》傳世。
2.解釋加點字。
（1）將軍角弓不得控
（2）瀚海闌干百丈冰
課后作業
1.完成同步練習。
2.背誦這首詞。
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