《隔窗看雀》PPT
第一部分內容：詞語積累：
仿佛 平衡 飛禽 自卑
跺腳 弧線 俯瞰 孵蛋
驕傲 揉過 忙碌 幼稚
神氣 棉絮 羞愧 點綴
翱翔 盤旋 平庸 毫無緣由
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隔窗看雀PPT，第二部分內容：閱讀課文，思考問題：
1.你從課文中哪些句子可以體會到麻雀“忙碌”和“平庸”？
“忙碌”：它總是撿那些最細的枝落，而且不停的跳，仿佛一個凍腳的人在不停的跺腳，也好像每一根剛落上的細枝都不是它要找的那枝。它跳來跳去，總在找，不知丟了什么。
“平庸”：它不會翱翔，也不會盤旋，不能像大的飛禽那樣順著氣流，直上白云蒼穹之間做大俯瞰。
2.你從課文中哪里體會到了麻雀“不羞愧”，“不自卑”呢？
“它那么小，落在枝上就是一個黑點，低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛，發出永遠幼稚的鳴叫，在季節的變化中堅忍或歡快，有責任感的孵蛋和育雛。……”
3.“它是點綴在人類生活中的活標點：落在冬季枯枝上時，是逗號；落在某一個墻頭上時，是句號；好幾只一起落在電線上時，是省略號； 求偶的一對兒追逐翻飛，累了落在上下枝時，就是分號。”
你怎樣理解這段話？
這段話把麻雀比作各種各樣的標點，贊美它給人類生活帶來了閑趣。段落中三個分號，四個分句，很整齊，為我們描述了麻雀停落時候的四組畫面，寫得富有詩情畫意。
4.“它從一棵樹到另一棵樹，從一個檐臺到另一個檐臺，與人共存，生存于市井之間。”
“它經常被人傷害，卻總也不遠走高飛，不放棄貼近人時的方便。”
這兩段話表現了麻雀的什么品質？
這兩句話寫出了麻雀的不卑不亢，它們與人類和諧相處，不離不棄。
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隔窗看雀PPT，第三部分內容：課后啟示：
不管我們能做什么，我們能夠做成什么，如果能以理解、欣賞、熱愛的目光去對待周圍的事物，那么，這個世界，即便是一只平庸的麻雀，也會變得非�？蓯�。
拓展練習：
閱讀課文，完成下列填空。
冬天，寒風凜冽，大雪紛飛，麻雀依然（ ）地活著；
夏天，烈日炎炎，酷熱難當，它依然（ ）地活著；
有人追趕它，侵犯它，它依然（ ）地活著；
為了孩子，它必須樂觀（ ）地活著。
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