《童年的小花狗》PPT
第一部分內容：資料寶袋
肖復興，1947年生，中國著名作家，原籍河北滄州，現居北京，1968年到黑龍江生產建設兵團（現今北大荒農墾）插隊知青，曾任《人民文學》雜志社副主編，國務院新聞辦《中國網》專欄作家、專家。當過大中小學教師，曾任《小說選刊》副主編。已出版50余種書，曾多次獲全國及北京、上海地區優秀文學獎。
預習檢查
想想本文共記敘了幾位人物？其中主要人物是誰？談談他留給你的最初印象。
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童年的小花狗PPT，第二部分內容：課文解析
那年春節前，我看中了他小攤兒上新做成 的一只小花狗。黑白相 間的小狗，脖子上系一 條紅綢子，綢子上掛著 個小鈴鐺，風一吹，鈴 鐺不住地響，小花狗就 像活了一樣 。
細節描寫，寫出了小花狗的樣子，為下文做蠢事埋下伏筆 。
我太喜歡這只小花狗了。每次路過小攤兒都反復地看，好像它也在看我，只等我一招呼，就會撲進我的懷里。那一陣子， 我滿腦子都是這只小花狗，只可惜沒有錢 把它買下來。
心理描寫，為下文做蠢事埋下伏筆。
春節一天天近了。小花狗肯定也要過節了，不知會跑到誰家去，和哪個幸運的孩子一起過。一想到這些，我心里就難過， 好像這只小花狗本來是我的而要被別人搶去一樣。在這樣的心情下，我干了一件蠢事。
心理描寫，為下文做蠢事埋下伏筆。
跟在爸爸身后，我非常害怕，頭 都不敢抬起來。
我們讀出了作者的難為情、擔心、慚愧……
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童年的小花狗PPT，第三部分內容：結構梳理
一（1-3）總起全文，交代王大爺人很隨和，雖然做泥玩具的手藝很好，但只能勉強生活。（為下文 做鋪墊）
二（4-9）“我“因為太喜歡一個小花狗式樣的泥玩 具而干了一件蠢事，王大爺不僅沒追究責任，還 準備送給我玩具。
三（10-11）王大爺到其他地方去了，臨走之前還送 給“我”玩具。
四（12）三十多年過去了，“我”再也沒見過王大 爺。但小花狗卻一直帶在身邊。
主題概括
《童年的小花狗》通過作者對童年干的一件蠢事的回憶，表達了對善良、寬容的王大爺的懷念之情，讓人體味到童年生活中的酸甜苦辣以及對整個人生的影響。
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童年的小花狗PPT，第四部分內容：寫法點撥
《童年的小花狗》按照“我”對小花狗的“喜愛”，王大爺對“我”的“關愛”，“我”對王大爺的“敬愛”的線索，層層推進，刻畫了一個勤勞、善良、寬容的老爺爺形象，充分表現了“我”、小花狗與王大爺之間的愛；在表達特色上，作者抓住了“我”偷小花狗時的動作神態，王大爺原諒“我”時的神態，以及“我”送別王大爺時的神態、環境描寫，細致入微地表現了王大爺的品質和“我”對王大爺的依依不舍之情。
拓展提升
課余時間讀讀肖復興的《那片綠綠的爬山虎》
心靈感悟
是啊，大爺不僅僅送了一只小花狗給作者，他還把他的愛傳遞給了作者！人間處處都有愛，人間處處都需要愛，學會寬容、學會感恩，我們的人生將永遠快樂！
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童年的小花狗PPT，第五部分內容：隨堂練習
一、 在正確的讀音下畫橫線，并給另一個讀音組一個詞。
系(xì jì)繩子 ____ 勉強(qiáng qiǎng)____ 畫片(piān piàn) ____
答應(yīng yìng) ____便(pián biàn )宜____ 隨和(h é h è) ____
二、下面句子中省略號的作用是什么?選擇相應的序號寫在括號里。
①表示說話斷斷續續 ②表示列舉的省略 ③表示引文的省略 ④表示意猶未盡，引人思考
1、他大聲地讀起徐志摩寫的《再別康橋》“輕輕地我走了，正如我輕輕地來……” ( )
2、書架上的書可真多呀，《水滸傳》《三國演義》《論語》……讓人不知道選哪 本好。 ( )
3、聽了他一席話，我想了很多很多……( )
4、“哦……對……對不起……我……我……認錯人了” ( )
5、那一天，小街上顯得冷冷清清的…… ( )
6、等我放學回到家，一眼看到桌上放著一只小花狗，脖子上系著紅綢子，綢子 上掛著小鈴鐺……我的眼淚一下子涌了出來。 ( )
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