《甲午中日戰爭與瓜分中國狂潮》PPT下載
第一部分內容:學習目標
1、了解甲午戰爭的起因;熟練掌握《馬關條約》的內容。明確帝國主義瓜分中國和美國提出的“門戶開放”政策。
2、認識到甲午中日戰爭是日本要實施對外擴張政策而一手挑起的。左寶貴、鄧世昌等民族英雄不畏強暴、英勇作戰、不怕犧牲的精神值得我們敬仰和學習。清朝腐敗無能是中國一次次被動挨打的主要原因。
3、學會通過《甲午戰爭示意圖》掌握甲午戰爭中的重要戰役和英雄事跡,培養識圖能力。通過分析三國干涉還遼和門戶開放的內容理解其實質,提高學生的分析理解歷史史實的能力。
重點:甲午中日戰爭的過程!恶R關條約》,“門戶開放”政策
難點:《馬關條約》的影響,對“門戶開放”政策的理解。
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甲午中日戰爭與瓜分中國狂潮PPT,第二部分內容:自主學習
請同學們預習P10-P15頁課本,回答以下預習問題:
1、日本為什么要發動甲午戰爭?為什么把這場戰爭稱為“甲午中日戰爭”?
2、《馬關條約》的內容和影響分別是什么?
3、門戶開放政策的內容有哪些?
我們是東海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我便是臺灣。我胸中還氤氳著鄭氏的英魂,精忠的赤血點染了我的家傳。母親,酷炎的夏日要曬死我了,賜我個號令,我還能背城一戰。母親,我要回來,母親!——聞一多《七子之歌•臺灣》
這里的“夏日”是指哪個國家?臺灣又是怎樣離開母親的呢?
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甲午中日戰爭與瓜分中國狂潮PPT,第三部分內容:新課講解
甲午中日戰爭
閱讀教材第一自然段回答問題:日本為什么要發動侵華戰爭?引發這場戰爭的因素還有哪些?為什么把這場戰爭稱為“甲午中日戰爭”?
甲午中日戰爭爆發的原因
(1)征服朝鮮,侵略中國,稱霸世界,這是明治維新后日本確定的對外擴張的“大陸政策”。
(2)1894年,夾在兩國間的朝鮮爆發了東學黨起義,朝鮮請求清政府“助剿”, 處心積慮的日本尋找到了挑起戰爭的機會。
這一年是舊歷甲午年,所以稱這次戰爭為甲午中日戰爭。
左寶貴,山東費縣人,回族。甲午中日戰爭爆發后,奉命率部進援朝鮮。平壤戰役打響后,負責防守城北玄武門一線,帶病登城指揮二當部將勸他摘下紅纓帽,脫掉黃馬褂,以免引起敵人注意時,他卻堅定地說:我之所以穿朝服,就是想讓士卒們知道我還在,這樣他們就會同敵人血戰到底。
探究研討
甲午戰爭中國戰敗的原因有哪些?
(1)清政府的腐敗無能(根本原因)
(2)由于李鴻章的“避戰自保”、妥協退讓而貽誤戰機,導致中國軍隊的一敗再敗。
(3)中國軍隊裝備落后,軍備不足,實力差距。
“瓜分”中國狂潮
《時局圖》是根據興中會會員謝贊泰1898年發表在香港報紙上的漫畫改繪的,圖上的虎代表英國,熊代表俄國, 腸代表德國,蛙代表法國,太陽代表日本,鷹代表美國。
“門戶開放”政策
時間 1899年
原因 列強在中國掀起“瓜分”狂潮時,美國正忙于和西班牙爭奪殖民地,無暇東顧。
內容 承認各國在中國的“勢力范圍”和既得特權,同時要求在各國租借地和“勢力范圍”內享有均等貿易機會。
“門戶開放”政策的實質是什么?
反映出美國與其它帝國主義國家在侵華政策上的矛盾,也形成了各國共同瓜分中國的局面。
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甲午中日戰爭與瓜分中國狂潮PPT,第四部分內容:鞏固訓練
1、1894年9月,日軍圍攻平壤。此次戰役中,中炮犧牲和棄城逃跑的清軍官員分別是 ( )
A、鄧世昌、葉世超 B、左寶貴、葉志超
C、鄧世昌、左寶貴 D、葉志超、左寶貴
2、《馬關條約》與《南京條約》相比最大的不同之處在于( )
A、割地 B、開設工廠 C、賠款 D、劃使館界
3、下列帝國主義國家和它在中國的“勢力范圍”的表述,錯誤的是( )
A、德國——山東 B、法國 ——兩廣和云南
C、日本——福建 D、英國——長城以北及新疆
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甲午中日戰爭與瓜分中國狂潮PPT,第五部分內容:課堂小結
日本稱霸野心狼,甲午中日戰爭響。
民族英雄鄧世昌,黃海大戰英明揚。
《馬關條約》又簽訂,清朝割地賠款忙。
允許日本開工廠,列強紛紛來效仿。“
瓜分”狂潮又掀起,美國忙于領土爭。
無暇東顧不慌張,“門戶開放”后來上。
機會均等各國享,中國再遭列強侵。
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甲午中日戰爭與瓜分中國狂潮PPT,第六部分內容:課后作業
任務一:完成《甲午中日戰爭與“瓜分”中國狂潮課后作業》
任務二:預習下節課解決以下問題:
1、什么叫“公車上書”?
2、資產階級維新派為推動變法還進行了哪些大量活動?
3、百日維新的內容
關鍵詞:部編人教版八年級上冊歷史PPT課件免費下載,甲午中日戰爭與瓜分中國狂潮PPT下載,.PPT格式;