《如何面對和平與發展時代的主題》跨世紀的中國與世界PPT
第一部分內容：“和平與發展”為何成為時代的主題
1、世界人民反對戰爭的呼聲空前高漲
回顧九年級上冊所學知識，說一說對20世紀上半期，自己印象最深刻的是什么。
用兩三個詞概括一下這一時期的特點。
閱讀《羅素—愛因斯坦宣言》，結合宣言發表的時間和世界格局討論一下，為什么第二次世界大戰已經結束了，人們對世界和平還有著深刻的擔憂？
戰爭的浩劫
戰爭是一種特殊的社會歷史現象，是人類社會集團之間為了一定的政治、經濟目的而進行的武裝斗爭。戰爭自出現以來就給人類帶來了深重的災難，給人民的生命和財產造成重大損失。
據不完全統計，第一次世界大戰持續了4年3個月，參戰國家33個，卷入戰爭的人口達15億以上。戰爭雙方動員軍隊6540萬人，軍民傷亡3000多萬人，直接戰爭費用1863億美元，財產損失3300億美元。
第二次世界大戰歷時6年之久，先后有60多個國家和地區參戰，波及20億人口。戰爭雙方動員軍隊1.1億人，軍民死亡7000多萬人，財產損失高達4萬億美元，直接戰爭費用13520億美元。
2、世界各地期盼發展的要求空前強烈
從發展中國家的角度分析經濟全球化給發展中國家帶來的機遇和挑戰。
從發達國家的角度分析經濟全球化給發展中國家帶來的機遇和挑戰。
3、“和平與發展”時代主題的提出
1985年3月4日，鄧小平會見日本商工會議所訪華團時，針對國際形勢明顯趨于緩和的新變化，以敏銳的洞察力深刻地指出：“現在世界上真正大的問題，帶全球性的戰略問題，一個是和平問題，一個是經濟問題或者說發展問題。和平問題是東西問題，發展問題是南北問題。概括起來就是東西南北四個字。南北問題是核心問題。”
——《鄧小平文選》第三卷，北京：人民出版社1993年，第105頁。
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如何面對和平與發展時代的主題PPT，第二部分內容：“和平與發展”面臨的挑戰
1、傳統安全問題
思考：這段材料中反映了二戰以來發生的哪些戰爭或地區沖突？
朝鮮戰爭
兩伊戰爭
越南戰爭
海灣戰爭
伊拉克戰爭
2、非傳統安全問題
一般將非傳統安全問題分為五大類：
人類為了可持續發展而產生的安全問題，包括環境安全、資源利用、全球生態問題以及傳染性疾病的控制和預防;
人類社會活動中個體國家或者個體社會失控失序而對國際秩序、地區安全乃至國際穩定所造成的威脅， 包括經濟安全、社會安全、人權、難民等問題;
跨國界的有組織犯罪，如販賣人口、毒品走私等；
非國家行為體對現有國際秩序的挑戰和沖擊，最典型的是國際恐怖主義；
由于科技發展以及全球化所產生的安全脆弱性問題，如網絡安全、信息安全以及基因工程安全。
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如何面對和平與發展時代的主題PPT，第三部分內容：怎樣才能走向“和諧世界”
知識擴展：
和諧世界是基于中國文化傳統的系統觀、整體觀而提出的全球政治倫理、法律與國際關系建設的偉大理念，中國的“和諧世界”理論，不僅解決了中國發展道路問題，也是建立全球國際政治倫理與國際秩序的指導原則，是站在全球秩序角度，而非僅僅狹隘地站在中國自己的角度。實現各國和諧共處，建立民主的世界。只有不同國家間和諧共處、實現國際關系民主化，才是建設和諧世界、促進人類持久和平、共同繁榮的關鍵和前提。
自2005年9月中國領導人在聯合國成立60周年首腦會議上發表《努力建設持久和平、共同繁榮的和諧世界》重要講話以來，和諧世界已成為中國對外交往的名片。推動建設和諧世界，就是各國政治上應相互尊重，共同協商；經濟上應相互促進，共同發展；文化上應相互借鑒，共同繁榮；安全上應相互信任，共同維護。在這一原則指導下，中國外交更加成熟、務實。無論是在雙邊，還是多邊舞臺，無論是擴大合作，還是解決沖突，都充分體現了中國負責任的大國形象。
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如何面對和平與發展時代的主題PPT，第四部分內容：思考分析：
“各美其美”，各個民族弘揚自己優良的文化傳統。“美人之美”，把別人的優秀文化也拿來，也要學習。“美美與共，天下大同”，各個民族、各個國家的優秀文化互相包容、互相學習，那么它就可以展現一個多彩的世界、多元的文化。這樣就可以建立一個大同社會。
倡導者、積極參與者、建設者；發揮推動、促進的積極作用。
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