《第三次科技革命》科學技術和文化PPT課件
第一次和第二次工業革命起訖時間分別是何時？
第一次：18世紀60年代
第二次：19世紀70年代
兩次工業革命的主要標志分別是什么？
那么你能說出第三次科技革命的開始時間、標志、核心嗎？
學習目標
掌握：
1、第三次科技革命的時間及重大成就。
2、第三次科技革命的特點及影響。
認識：現代國際間的競爭已成為以科技為先導的綜合國力的競爭，堅定“科學技術是第一生產力”的信念。
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一、第三次科技革命的興起
1、時間：20世紀四五十年代至今
2、標志：原子能、計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破
3、核心：電子計算機的廣泛應用（意義：使人類進入了信息時代）
目前可供人類太空生存的有三種航天器：
①空間站
②航天飛機
③載人飛船
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二、第三次科技革命的特點
材料一:在第三次科技革命中的技術大多在10年,如從發現雷達原理到制造雷達用了10年;原子能從開發到應用為6年;晶體管4年;移動電話4年;激光2年;而電子計算機問世至今已經發展到第五代。
科學技術轉化為生產力速度加快；
材料二:如生物工程技術可運用到醫學,電子計算機可用于工農業\科研\教育\國防建設等。
科學技術的各個領域之間相互滲透；
材料三:20世紀初,科技在國民生產總值中所占比重為5%----10%,70年代增長到60%,80年代已達80%。
科技成為生產力中最活躍的因素,促進經濟增長。
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三、第三次科技革命的影響
推動社會生產力空前發展。
材料一:現代科技發展還使生產力內在結構發生變化 ,由勞動密集型、資源密集型轉變為知識密集型和技術密集型；由高物耗、高能耗型轉變為節物節能型；由初級技術型轉變為高技術型。由體力勞動向腦力勞動轉化.迎來了知識經濟時代!!
引起世界經濟結構和國際經濟格局的變化。
材料二:世界各國都在高科技領域展開激烈競爭,除了歐洲的“尤利卡”計劃外,還有美國的“星球大戰”計劃,“信息高速公路”計劃,日本的“科技立國”戰略和中國的“863計劃”等,世界經濟格局走向多極化。
推動世界經濟格局的多極化。
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一、體驗成功
1、第三次科技革命取得重大突破的領域（ ）
①原子能 ②電子計算機 ③生物工程 ④航天技術
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
2.當你在百度搜索欄中打入“多利羊”的時候，會大量出現以下哪項內容的介紹（ ）
A、克隆技術 B、核反應堆 C、計算機網絡 D、航天技術
3.四川汶川大地震后，風云衛星拍攝到的震區圖片為黨中央、國務院制定抗震救災決策提供了科學依據，這主要得益于我國（ ）
A、克隆技術和航天技術的發展 B、生物工程技術和計算機技術的發展
C、航天技術和計算機技術的發展 D、原子能技術和自動化技術的發展
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19世紀人類的知識量大約50年翻一番，20世紀初則縮短為30年，20世紀中葉為20年，到80年代只需3到5年。世界的重大發明在16世紀只有26項，17世紀增至106項，18世紀156項，19世紀546項，進入20世紀，僅前50年就達961項，比此前的總和還多127項�？茖W技術的發展，日益改變著世界的面貌�；仡櫲慰萍几锩臍v史，回答相關問題。
（1）通過第一次工業革命成為世界頭號工業強國的是哪個國家？
（2）20世紀四五十年代，第三次科技革命興起。面對這一挑戰，中國實施了怎樣的發展戰略？
（3）2010年世博會在上海舉行，這說明我國科技在世界的影響力增強。請舉出新中國科技發展的成果一例。
（4）你認為三次科技革命的成果中對你影響最大的是哪一項？它對你的學習和生活產生了怎樣的積極作用？
（5）當今世界科技競爭日益激烈，你準備怎樣應對？
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寄語
自18世紀中期以來，人類社會經歷了三次科技革命，使人們越來越認識到科學技術是第一生產力。我們一定要牢牢樹立科教興國的戰略思想，以崇尚科學為榮。希望同學們能多思考、多實踐、參與科學、走進科學，相信不久的將來，我們的生活會更加美好！
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