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《亞非文明古國》世界古代史PPT課件2

《亞非文明古國》世界古代史PPT課件2 詳細介紹:

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《亞非文明古國》世界古代史PPT課件2

內容標準

知道古代埃及的金字塔、古巴比倫的《漢謨拉比法典》和古代印度的種姓制度,了解人類早期文明產生的自然地理環境。

教材分析

1.古代埃及

2.古巴比倫王國

3.古代印度的種姓制度

... ... ...

1.古代埃及

想一想

古希臘歷史學家希羅多德將埃及稱為“尼羅河的贈禮”,你知道是為什么嗎?

此語道出尼羅河與埃及文明兩者的關系。尼羅河定期泛濫灌溉河流沿岸土地,水退后留下肥沃的黑土,便于農作物生長,給古埃及人的生存、繁衍提供了條件。

胡夫金字塔高約146.5米,有近50層樓高;塔底每邊長230米,占地約5.3萬平方米;據說用了230萬塊巨石,石料每塊平均重2.5噸,有的重達15噸。 

金字塔的數據之謎語

等式一:自重*1015=地球的重量

等式二:塔高*10億=地球到太陽的距離1.5億千米

等式三:塔高平方=塔面三角形面積

等式四:底周長:塔高=圓圍:半徑

等式五:底周長*2=赤道的時分率

等式六:底周長/(塔高*2)=圓周率

... ... ...

面對高大雄偉、建筑精湛的金字塔,人們在贊嘆之余,都會產生很多疑問,金字塔是誰建的?

觀點一:

一、火星人,理由是現代科學發現火星上可能也有和人類一樣的高智慧生物。

二、“大西洲人”所建,西方有學者認為遠古時期,在大洋洲中有一個大西洲,那里的人曾經創造了很高的文明,只可惜后來大西洲沉陷了。

觀點二:

史書(希羅多德的著作)記載,金字塔是依靠奴隸的集體勞動建成的。但是在當時生產力水平非常低的情況下,埃及人是如何用原始的工具將一人來高、兩噸半重的巨石從山上鑿出?又是如何將巨石從幾英里甚至幾十英里外運來,再吊上甚至高達一百多米的塔頂?

... ... ...

2.古巴比倫王國

《漢謨拉比法典》的目的和實質是什么? 它的產生有何重要的歷史價值? 

目的:為維護奴隸主的利益

地位:是世界歷史上現存的古代第一部比較完整的成文法典。

3.古代印度的種姓制度

印度的種姓制度是怎樣產生的?不同等級之間的權利和義務有什么區別? 

印度種姓制度的實質是什么?

婆羅門實際上屬于外來的雅利安人,他們進入印度后,自封為出身高貴的人,通過種姓制度來壓制當地居民,必然引起吠舍、首陀羅乃至剎帝利的不滿。

種姓制度不但在當時激化了社會矛盾,而且對印度后來的社會發展也產生了不良的影響。

... ... ...

放飛思維

大江大河孕育古代文明的史實,給我們留下了什么啟示?

大江大河水源充足,飲水方便,有利于植物生長和農牧業的需要,并提供了交通運輸的便利,此外還能調節氣候環境。這一切說明,人類的活動離不開地理環境的影響,在人類文明的早期更是如此。既然江河是大自然對人類的恩賜,那么我們就應愛護水資源,合理開發,合理使用。 

... ... ...

課堂訓練

1.(2010·江西中考)陳文同學準備以“上古亞非文明”為主題進行探究性學習。他探究的內容應包括(      )

①古代埃及文明    ②古巴比倫文明    

③古代印度文明    ④古代希臘文明

A.①③④     B.①②③   

C.①②④     D.②③④ 

2.(2010·日照學業考試)金字塔是古代統治者權力的象征,以金字塔聞名的古代文明誕生于(     )

A.尼羅河流域    B.兩河流域

C.印度河流域    D.黃河流域

3.(2010·湘潭中考)貨幣上的圖案往往是一個國家歷史的縮影。據此判斷,右圖中的貨幣來自哪個國家(     )

A.印度      B.希臘

C.埃及      D.英國

... ... ...

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