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《交流與文化傳播》文明的沖撞與融合PPT課件3

《交流與文化傳播》文明的沖撞與融合PPT課件3 詳細介紹:

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《交流與文化傳播》文明的沖撞與融合PPT課件3

憶一憶

在古代,戰爭曾促進了民族的交往與文明的傳播,如:_____戰爭(雅典以少勝多打敗波斯軍的著名戰例是_____戰役); 

__________東征建立地跨三洲大帝國;

__________征服地中海。

世界各地區各民族之間雖然會發生戰爭與沖突,但是,和平共處和友好往來是相互關系的主流。你能舉例嗎?

一、馬可·波羅的東來

想一想:

1、左圖人物是__________,他是_____人,在中國_____朝時來到中國。

2、他的游記名為__________,被譽為“__________”。

3、他的東來有何影響?

... ... ...

二、四大發明外傳

1、我國何時發明造紙術?

2、右圖人物為造紙術的改進做出重大貢獻。他是誰?哪時期人?

閱讀與思考

1、造紙術的外傳:

東亞——南亞——中亞和西亞——歐洲——美洲

意義:對人類科學文化的進步作出了極重要貢獻。

2、火藥的外傳,始于______代。

3、指南針用于海上導航,始于______時期;大約______世紀后期,經____________之手傳往歐洲。

4、雕版和活字印刷術,從______世紀末起外傳到亞洲,后經中東傳到歐洲。

5、四大發明的外傳,有何意義? 

說一說:

1、在現代,火藥除了軍事作用外,還有什么用?你知道諾貝爾嗎?

2、中國四大發明的向外傳播,對人類經濟文化的發展做出了極為重要的貢獻。作為炎黃子孫,你有何感想? 

... ... ...

三、阿拉伯數字

說一說:

1、阿拉伯數字是阿拉伯人發明的嗎?

2、阿拉伯數字是如何改進和傳播的?

3、阿拉伯數字的傳播與應用有何意義?

(1)便利商業貿易活動;

(2)直接促進數學和自然科學的進步

... ... ...

課堂練習(單選)

1.被譽為“世界奇觀之書”的是 (     )

A.《神曲》   B.《馬可•波羅行紀》

C.《一千零一夜》    D.《幾何原本》 

2.阿拉伯數字的運用相當廣泛,它的發明者和傳播者分別是(     )

A.古代印度人,巴比倫人

B.古代阿拉伯人,羅馬人

C.古代印度人,阿拉伯人     

D.古代阿拉伯人,埃及人

3.將中國四大發明傳入西方的民族是(  )

A.波斯人 B.阿拉伯人

C.印度人 D.蒙古人

... ... ...

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