《南方經濟的發展》三國兩晉南北朝時期PPT課件
一、南方經濟的發展
1、六朝：孫吳、東晉、宋、齊、梁、陳均建都于建康（南京）
2、江南發展
二、人口的南遷
原因：逃避戰亂
特點：時間最長，規模最大
線路：西線---進入巴蜀；中線進入兩湖和江西地區；東線進入江浙
意義：
1、改變南方人少地廣、勞動力不足的狀況；
2、帶來先進的生產技術和
《南方經濟的發展》三國兩晉南北朝時期PPT課件
一、南方經濟的發展
1、六朝：孫吳、東晉、宋、齊、梁、陳均建都于建康（南京）
2、江南發展
二、人口的南遷
原因：逃避戰亂
特點：時間最長，規模最大
線路：西線---進入巴蜀；中線進入兩湖和江西地區；東線進入江浙
意義：
1、改變南方人少地廣、勞動力不足的狀況；
2、帶來先進的生產技術和
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《南方經濟的發展》三國兩晉南北朝時期PPT課件3 一、政權分立 1、從三國道隋朝統一全國，在這370年中，只有_____短暫統一37年。 2、這一時期政局特點是__________ 。 3、這一階段南方建立了__________ 6個政權，且都建都 于________，即今天的________，被稱..
《南方經濟的發展》三國兩晉南北朝時期PPT課件2 教學目標 一、知識目標： 了解政權分立的基本特征以及江南六朝的概念;知道北方人口南遷和民族交往促進江南經濟開發的史實。 二、能力目標： 結合六朝經濟開發的史實，聯系當地實際，說說人口流動、地區交流與..
《宋元的文化藝術》民族政權競立和南方經濟的發展PPT課件3 司馬光：（1019～1083）北宋著名政治家、史學家、散文家 。出生于河南省光山縣，字君實，號迂叟，世稱涑水先生。司馬光自幼嗜學，尤喜《春秋左氏傳》。宋仁宗寶元元年（1038）中進士。司馬光的主要..
《宋元的文化藝術》民族政權競立和南方經濟的發展PPT課件2 學習目標： 1、了解北宋史學家司馬光和編年體通史《資治通鑒》； 2、認識宋詞及著名詞人蘇軾、李清照、辛棄疾和元曲四大家； 3、著名的畫家和書法家：北宋四大家和元代書畫家趙孟頫 。 司馬光自幼勤..
《宋元的文化藝術》民族政權競立和南方經濟的發展PPT課件 在我國浩如煙海的史學著作中，有堪稱史學雙璧的兩部史書大放光彩，一部是被魯迅先生稱為史家之絕唱，無韻之離騷的司馬遷著的《史記》，另一部是什么呢？作者又是誰呢？ 北宋著名史學家司馬光著《資治..
《宋元的科學技術》民族政權競立和南方經濟的發展PPT課件4 一、指南針的發明與使用 （1）戰國利用天然磁石制成司南。世界最早的指南儀器。 （2）北宋時，人們發明了人工磁化法，制成指南針。南宋經阿拉伯傳入歐洲。 （3）作用：用于海上交通定向。 （4）意義..
《科技成就與書法藝術》三國兩晉南北朝時期PPT課件3 華師大版七年級歷史上冊 2018-01-21 
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《北方民族的交融》三國兩晉南北朝時期PPT課件3 華師大版七年級歷史上冊 2018-01-21 
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