《上古三代的更替》夏商周時期PPT課件2
基礎知識回顧
1、黃帝之后黃河流域出現三位德才兼備的部落聯盟首領是_____、_____、_____；他們推薦首領的方式叫_____。
2、_____采用_____方式治水取得成功。
3、_____建立夏朝，__________制從此代替了“禪讓制”。
一、夏商周的更替
（公元前21世紀前期—公元前771年）
你知道世紀是指什么嗎？
今年是2016年，你知道這是一種什么紀年法嗎？
你知道2016年是多少世紀多少年代？
公元紀年或稱基督紀年。它以相傳的耶穌基督誕生年即公元元年作為歷史算起，在中國這一年正好是西漢平帝元始元年。以這一年為界，在此以前的時間稱公元前多少年，在此以后的時間稱公元多少年或直接稱××年。注意不能寫成公元后××年。我國從1949年起開始采用公元紀年�，F行的歷史教材，實際上也是把各種紀年方法換算成公元紀年來表達歷史時間的。
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判定某一年在哪個世紀時，可以用一個簡單的方法：
（1）這個年份是兩位數，即在1到99年間，那么這一年肯定是在公元一世紀里。
（2）年份是三位數，即在100到999年之間，那么把這一年的第一位數加上1，就可得到這一年所在的世紀。例如公元618年，第一位數為6，6+1=7，所以這一年是在公元7世紀里。
（3）年份是四位數即在1000以上，那么就以這一年的前兩位數加上1，就可得到所在的世紀了。如1840年，前兩位數為18，18+1=19，所以這一年在公元19世紀內。
公歷的一個世紀中，又分為早期(初期)，中期，晚期(末期)，或前半期、后半期等。早期一般是一個世紀的前30年，中期指一個世紀的中間50年，晚期指一個世紀的后20年，前半期和后半期是指一個世紀的前50年和后50年。
世紀換算方法：百位數＋1
跨公元元年時間算法：倆數相加－1，如公元前1046年和公元2013年相差多少年？
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二、商朝的建立（公元前16世紀）
盤庚遷殷:公元前1300年
盤庚遷殷后直至商朝滅亡270余年皆定居于殷，不在遷徙。后人也稱商朝為殷朝，或殷商。
原因：水患和政治動亂
意義：盤庚遷殷是商朝歷史發展中的一個重要轉折點，它穩定了商朝的統治，是商朝從動蕩走向穩定的轉折點，也是商朝政治、經濟進一步發展的前提和保障。
三.西周建立及疆域
活動探究
傳說牧野之戰結束后，周武王登上一座山峰，鳥瞰天下山川形勢，面對蒼天，喟然長嘆：“唉，殷紂不善乘天意，失去天命，我一刻也不能忘記這可怕的事情！”在返回鎬京的途中，周武王一路憂心忡忡，從此夜不成寐�；卮穑�
①“夜不能寐”的周武王后來采取了什么措施來加強國家的統治？
②這些措施在當時起了什么作用？
③假如你是周天子，你會怎樣治理國家呢？
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請同學們把課本翻到26頁,認真閱讀課文，然后依據老師所提出的問題,在課本上把相應的答案劃出.
周天子實施分封制的目的、內容（分封的辦法與周王和諸侯的關系）、作用。
①分封制的目的是什么？
②如果我是周王，我該怎樣進行分封呢？分給哪些人？分封者的獲得的好處（權利）和應盡的義務是什么？
③分封制的作用有哪些？
④分封制有哪些局限性？
分封制和宗法制
西周初年，為了鞏固周朝對全國的長久統治，周天子大封同姓貴族和異姓功臣為諸侯。受封的諸侯必須服從周天子的命令，定期朝見天子，向天子納貢，并承擔帶兵隨天子作戰的義務。改變了商朝那種相對松散的方邦聯盟式的政治體制,強化了天子對諸侯的統屬關系
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作用
A.周王確立了天下共主的地位，加強了對地方的統治；
B.通過分封，周人的勢力范圍不斷擴大，并逐步構織出遍布全國的交通網絡，形成對周王室眾星捧月般的政治格局；
C.分封制使西周貴族集團形成了“周王——諸侯——卿、大夫——士”的等級序列；
說一說
閱讀課本P26，對照課本P26《宗法制示意圖》，說說：
1、什么是宗法制？
2、宗法制的核心內容是什么？
3、宗法制有何作用？
宗法制度的內容：
1、宗法是周人把血緣紐帶同政治關系結合起來的一種措施；
2、宗法制度確立了嚴格的大宗、小宗體系；
3、大宗與小宗的關系是相對的；
4、大宗與小宗的關系不僅是家族等級關系，也是政治隸屬關系。
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對宗法制度的評價：
由層層等級嚴密編織成的宗法血緣關系網絡，起著維系西周政治等級制度和穩定社會秩序的作用。宗法制在中國歷史上產生了深遠的歷史影響。
1、在西周的封國魯國的宗法體系中，處于大宗地位的是：
A.周王 B.魯國國君 C.卿大夫 D.士
2、通過宗法制的實行，西周形成一個龐大的宗族網。“大宗能率小宗，小宗能率群弟”，按宗法制的規定，下列在相關范圍內一定能成為大宗的是：
1）周王室——周王正妻所生之子
2）周王室——周王嫡長子、嫡長孫
3）諸侯國——諸侯嫡長子、嫡長孫
4）卿大夫封地——卿大夫嫡長子、嫡長孫
A.1234 B.123 C.234 D.23
3.某諸侯年青時購買一女，生子甲。三年后正式娶另一諸侯之女為妻，先后生子乙、丙。以后又以數女充實后宮，生子丁等十余人。該諸侯死后，能合法繼承其位的應該是
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
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隨堂練習
1．西周時為鞏固對周邊的統治，實行了“授民授疆土”的（ ）
A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．宗法制
2．對西周時分封制作用的表述中，不正確的是（ ）
A．受封者有義務服從周王的統治，治理諸侯國
B．密切了西周與各少數民族的關系，穩定了對全國的統治
C．推動了邊遠地區的經濟開發和文化發展
D．形成了眾邦林立、脫離中央統治的局面，阻礙了社會發展
3．你認為在夏商西周時社會地位最低等的階層是（ ）
A．卿大夫 B．士 C．平民 D．奴隸
4．下列階層中，屬于夏商周國家的統治階層的有（ ）
①天子 ②諸侯 ③卿大夫 ④士 ⑤平民 ⑥奴隸
A．①②③ B．①②③④ C．①②③④⑤ D．①②③⑤⑥
5. 公元前770年是多少世紀，幾十年代？距今多少年？
公元前8世紀70年代，距今2775年
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