《明朝經營邊疆與中外交流》多民族大一統國家的鞏固與發展PPT課件3
學習目標
1.列舉明朝經營邊疆的措施。
2.簡述戚繼光抗倭、鄭和下西洋的故事。
學習重點
戚繼光抗倭、鄭和下西洋的過程和意義。
問題導引
“不到長城非好漢”,但大家知道今天我們所看到的長城主要是哪個朝代修建的嗎?修建它的目的是什么?在我國的沿海地區古代經常有倭寇來騷擾人民的生產和生活,中國廣大軍民奮起抗倭,在這個過程中涌現出哪些功勛卓著的名將呢?
讓我們帶著這些問題一起學習第16課。
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合作探究
★小組討論
1.和小組同學一起解決“自主學習”中的問題
※要求:①積極參與討論,不當旁觀者。②及時記下你的想法。
2.共同討論下面的問題
請就鄭和下西洋的目的各抒己見。
※思路提示:有人說,明成祖命鄭和下西洋的目的是發展海外貿易,加強同海外各國的聯系;也有人說,鄭和下西洋,主要是為了宣揚明朝的國威,擴大明朝在海外的影響;還有人說,鄭和下西洋的目的是追尋建文帝的下落。對此,你有何看法?
鄭和下西洋目的不是發展海外貿易。一是為了樹立中國的核心外交地位,宣揚國威,對內也可以增加政績、穩定統治。同時,建文帝朱允炆在南京被攻陷后失蹤,有傳聞逃亡海外,因此派鄭和下西洋有可能是在宣揚國威的同時尋找其下落。
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★分享交流
1.展示交流
《明史·鄭和傳》記載:“成祖疑惠帝(即建文帝)亡海外,欲蹤跡之,且欲耀兵異域,示中國富強。”你能讀懂這段古文嗎?試著把它翻譯出來,相信同學們對剛才討論的問題,一定會有深刻的理解。
2.提新問題
通過自主學習、合作探究,我們共同解決了本課的許多問題。你還有新問題嗎?例如:有一種觀點說鄭和下西洋“是中國古代歷史上最后一次世界性的盛舉,從此,鄭和之后,再無鄭和”。你贊同這一說法嗎?類似的問題不妨寫在下面。
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