《解決問題》加減混合運算PPT課件
教學目標
1、在猜一猜數學活動中,經歷自主選擇合適的信息提出問題、分析問題、解決問題的過程。
2、能運用所學知識回答“猜一猜’’的問題,能自己設定情境提出數學問題。
3、對“猜一猜’’活動有好奇心,感受數學游戲的樂趣,培養數感和數學學習的自信心。
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練一練
1. 張大叔飼養了三種兔。
自己提出問題并解答。
2. 王阿姨用95元買了下面三件物品。
95-18-24=53(元)
3. 說一說先算什么,再計算。
48+27+13= 72-27-19=
26+39+24= 98-(36+14)=
80-26-31= 82-(52-29)=
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