《幾何圖形》PPT課件
一、創設情境,激趣導入
在觀察圖片的過程中,提出問題:
在圖片里能找到那些我們學習過的圖形?它們是如何組合的?
實驗與探究
(1)觀察立體形狀的包裝盒,它是由哪些面組的?這些面的大小和形狀都相同嗎?
(2)兩個面的相接處是什么圖形?
(3)棱與棱的相接處是什么圖形?
(4)數一數立方體有幾條棱?幾個頂點?
... ... ...
二、鞏固預習,再現疑難
以小組為單位,
《幾何圖形》PPT課件
一、創設情境,激趣導入
在觀察圖片的過程中,提出問題:
在圖片里能找到那些我們學習過的圖形?它們是如何組合的?
實驗與探究
(1)觀察立體形狀的包裝盒,它是由哪些面組的?這些面的大小和形狀都相同嗎?
(2)兩個面的相接處是什么圖形?
(3)棱與棱的相接處是什么圖形?
(4)數一數立方體有幾條棱?幾個頂點?
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二、鞏固預習,再現疑難
以小組為單位,
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