《剪紙中的數學》PPT課件5
一、情境導入
從圖中，你知道了哪些數學信息？
根據這些信息，你能提出什么問題？
剪鯉魚和蝴蝶一共用了這張紙的幾分之幾？
剪蝴蝶比剪鯉魚多用了這張紙的幾分之幾？
二、合作探索
剪鯉魚和蝴蝶一共用了這張紙的幾分之幾？
根據分數的基本性質可以把得數化成更簡單的分數：
把一個分數化成同它相等，但分子、分母都比較小的分數，叫作約分。
約分可以寫成下面的形式。
先分別除以12和18的公因數2
再分別除以6和9的公因數3
可以分別除以12和18的最大公因數6
... ... ...
三、自主練習
1.填空。
2.計算下面兩題。
3.先化簡，再比較下面每組中兩個分數的大小。
4.2012年倫敦奧運會的跳水項目設有8枚金牌， 被譽為“夢之隊”的中國跳水隊奪得了6枚。中國跳水隊奪得的金牌數占跳水項目金牌總數的幾分之幾？
6÷8=3/4
答：中國跳水隊奪得的金牌數占跳水項目金牌總數的3/4。
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