《數蛤蟆》PPT課件2
一、教材內容分析：
本課的教學內容是歌曲《數蛤蟆》。
《數蛤蟆》這首四川民歌，它的歌詞和曲調具有一定的民族特色，學生聽起來雖然感覺風趣幽默，但學習起來卻有一定難度。
二、學情分析：
本課面對的一年級的學生，對音樂的認知還很少，他們以形象思維為主，好奇、好動，模仿力強。所以利用多媒體的直觀性，輔助孩子對音樂進行認知是最好的手段。
三、教學目標：
1、學會唱歌曲《數蛤蟆》。
2、激發培養孩子們對音樂的興趣，發揮他們的想象力和創作能力。
3、通過歌曲教學，教育孩子要保護益蟲。
四、教學重、難點：
教學重點：學唱歌曲數蛤蟆。
教學難點：
1、找出歌曲中旋律、節奏相同的樂句。
2、為歌曲創編歌詞。
... ... ...
數蛤蟆
一、快樂猜謎 興趣引入
二、初聽歌曲 真情流露
三、盡情游戲 練讀歌詞
四、仔細觀察 辨別樂句
五、開動腦筋 創編歌詞
... ... ...
游戲
一只 蛤蟆 一張 嘴 兩只 眼睛 四條 腿
乒乒 乓乓 跳下 水呀 乒乒 乓乓 跳下 水呀
蛤蟆不吃 水（太平 年）蛤蟆不吃 水（太平 年）
荷兒梅子 梭（水上 漂）荷兒梅子 梭（水上 漂）
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