《指尖的世界》PPT課件2
學習目標
1.會認2個字，會寫6個字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.理解課文內容，了解“指尖的世界”的含義。
4.理解文中含義深刻的句子，了解盲人教育工作者的奉獻精神，喚起對生活的自信與樂觀。
初讀感知
用自己喜歡的方式閱讀課文，找到文中最打動你的段落，做上記號，讀一讀，在腦中想象出畫面。
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課題為“指尖的世界”，現在你如何理解？
盲孩子失去眼睛，他們看不見，他們最直接地感知事物、生活的方式就是觸摸。通過雙手讀書學習，彈琴畫畫。對于常人來說，世界在我們的眼里，而對于他們來說，世界在他們
的指尖上。
“但若是每一日，他們的快樂與信心都多一點兒，那么，他們便會在都市的轉角、在樹梢送來的微風中、在生命的一站與另一站之間，看到曾經想過或未曾想過的世界與光影。”
生活的每一個角落，每一個細節。
他們“曾經想過”什么呢？而他們“未曾想過的世界與光影”又指什么呢？
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作業布置
1.復習生字。
2.寫下你讀后的感想。
3.積累課文中的好詞好句。
4.寫一條公益廣告，號召人們加入到關愛殘障人的行動中來。
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