《清明》PPT課件3
杜牧（803-825）字牧之，唐代晚期著名的詩人。人們把他與杜甫并提，稱為“小李杜”
清明 —杜牧
清明時節雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
清明：清明節，二十四節氣之一，在公歷的4月5日前后。
紛紛：細雨不停地下著。
欲：將要。
斷魂：指心情有些茫然惆悵。
遙指：指向遠方。
... ... ...
清明時節雨紛紛
此句點明詩人所置身的時間、氣象等自然條件。清明節為唐代的大節日之一 ，這一天 ，或合家團聚，或上墳掃墓，或郊游踏青，活動多樣。但是杜牧在池州所過的清明節卻不見陽光，只是“天街小雨潤如酥”，細雨紛紛。
路上行人欲斷魂
由寫客觀轉入狀摹主觀，著重寫詩人的感情世界。他看見路上行人吊念逝去親人，傷心欲絕，悲思愁緒。
借問酒家何處有
詩人融景傷懷至極，而又要冒雨趕路，雨濕衣衫、春寒料峭。詩人希冀借酒消愁。于是，他便向人問路了。
牧童遙指杏花村
點明了上句詩人問路的對象 ，“牧童遙指”把讀者帶入了一個與前面哀愁悲慘迥異的煥然一新的境界，小牧童熱心甜潤的聲音，遠處杏花似錦，春意鬧枝，村頭酒旗飄飄，真有“柳暗花明又一村”的韻致詩的前兩句創造了一幅凄迷感傷的藝術畫面，后兩句則創造了一幅鮮明生動的畫面，前抑后揚，對比交錯，相映成趣。與詩人的感情脈搏一致。
... ... ...
整體賞析
這首詩描寫清明時節的天氣特征，抒發了孤身行路之人的情緒和希望。
這首詩，一個難字也沒有，一個典故也不用，整篇是十分通俗的語言，寫得自如之極，毫無經營造作之痕。音節十分和諧圓滿，景象非常清新、生動，而又境界優美、興味隱躍。詩由篇法講也很自然，是順序的寫法。
關鍵詞：清明教學課件，語文A版五年級下冊語文課件，五年級語文幻燈片課件下載，清明PPT課件下載，.ppt格式
