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《祖沖之》PPT課件

《祖沖之》PPT課件 詳細介紹:

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《祖沖之》PPT課件

祖沖之簡介

祖沖之(公元429年—公元500年)是我國杰出的數學家,科學家。

南北朝時期人,漢族人,字文遠。生于宋文帝元嘉六年,卒于齊昏侯永元二年。 

自由讀課文(要求):

把課文讀通讀順,并完成:標出自然段;用自己喜歡的符號畫記生字、詞語,根據需要標注拼音,再多讀幾遍。

... ... ...

彈、食、敲、壺、料、證、準、確。

讀一讀,再說一說:你是用什么方法記住它們的?在田字格中書寫時要注意什么?

彈:形聲字,形旁“弓”表示彈琴、彈棉花時像拉弓射箭一樣有一松一緊的過程;聲旁“單”與“彈”韻母相同。書寫時注意左窄右寬。

敲:形聲字,形旁“攴”表示手的動作;“高”與“敲”韻母相同。

壺:上中下結構,上面的“士”不要寫成了“土”;中間的禿寶蓋托住上面的“士”字,蓋住下面的“業”字。

料:“媽媽把一斗米摻在飼料中喂小雞吃。”

證:形聲字,形旁“讠”表示用語言證明;聲旁“正”與“證”讀音相同。書寫時注意左窄右寬。

準:左中右結構,中間和右邊部分要寫得緊湊。注意是兩點水,不是三點水。

確:書寫時注意左窄右寬。

... ... ...

1、從哪看出“亂”?

2、想象:還有的會干什么?用“有的……有的……還有的……”把當時的情景說一說。

3、人們為什么這樣慌亂?

祖沖之為什么對自己的推算深信不疑?讀第三自然段。這說明了什么?

祖沖之對科學研究有著嚴謹的態度和刻苦鉆研的精神;正因為他是經過反復地分析、研究和驗證才得出結果,所以他的語氣是( )的,態度是( )的。

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和同桌朗讀5、6自然段,討論:

A.讀劉延孫說的話。這時,他的語氣怎樣?為什么?

B.“胡說八道”什么意思?那個客人為什么說祖沖之胡說八道?

C.想想祖沖之當時是怎么想的,怎么說的?

D.正在人們譏笑祖沖之時,月亮發生了什么變化?

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什么是月食?

食是一種特殊的天文現像,指當月球運行至地球的陰影部份時,在月球和地球之間的地區會因為太陽光被地球所遮閉,現看到月球缺了一塊。 也就是說,此時的太陽、地球、月球恰好 (或幾乎) 在同一條直在線,因此從太陽照射到月球的光線,會被地球所掩蓋。 以地球而言,當月食發生的時候,太陽和月球的方向會相差 180 度,所以月食必定發生在‘望’(即農歷15日前后)。

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