《冬不拉》PPT課件
讀一讀下面的詞語
狡猾 駿馬 隱蔽 匕首 賞賜
安葬 樂器 凄涼 依戀 捅破
剁碎 冥思苦想 一籌莫展
自告奮勇 視死如歸 淚如雨下
坐臥不寧 如泣如訴
課文分為幾個部分來寫的？
一·森林里出現傷人的瞎熊。（1）
二·冬不拉自告奮勇除掉瞎熊。（2--10）
三·阿肯用樂器巧妙告知國王王子的消息。（11--18）
自學第一·二節，思考：
森林里有一只怎樣的瞎熊？
國王沒有辦法對付瞎熊，心里像被火燒一樣焦急？課文中哪個詞語可以看出來？（心急如焚）
王子冬不拉知道后，他是怎么做的？
王子如何除掉瞎熊？
... ... ...
學習課文三、四節，思考：
國王的告示說了什么？
大家找到了王子嗎？
“冥思苦想”什么意思？人們深思什么，苦想什么,為什么這樣冥思苦想？
讀琴聲這一部分，說一說通過音樂阿肯是在講述什么事情？
找出與琴聲相對應的故事情節讀一讀
琴聲一開始雄渾激昂，如同英雄視死如歸，要上戰場；一會兒低回婉轉，像是在述說危機到來，戰斗即將爆發；一會兒音韻鏗鏘，好像宣告戰斗已經爆發；一會兒又如泣如訴，好像在訴說一個悲劇的結局和人們對英雄的依戀和懷念······
... ... ...
“雄渾激昂、低回婉轉、音韻鏗鏘、如泣如訴”幾個詞語的意思，這分別是怎樣的場景？
琴聲一開始雄渾激昂，如同英雄視死如歸，要上戰場；
低回婉轉，像是在述說危機到來，戰斗即將爆發；
音韻鏗鏘，好像宣告戰斗已經爆發；
如泣如訴，好像在訴說一個悲劇的結局和人們對英雄的依戀和懷念······
... ... ...
中心思想：
這篇課文講了樂器（冬不拉）名字的（由來），贊揚了（冬不拉王子）的（不畏艱險）（為民除害），體現出（人民）對（王子）深切地（懷念）。
作業
1.有感情的朗讀課文，背誦地15、16自然段。
2.聽寫生字詞。
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