《“0”的突破》PPT課件
一、初讀感知
請同學們自讀課文，注意讀準字音，給課文分段，想想課文寫了一件什么事？
二、細讀體會
1、課文中兩次描寫了許海峰射擊時的情景，希望同學們能分別找出來讀一讀，體會他當時的心情,并在句子旁寫上自己的感受。
2、為什么說“這是中國體育史上偉大的一天”？請把你的體會跟同學交流交流。
三、品讀感悟
1、許海峰第一次射擊情景：
許海峰穩穩地把槍舉過頭頂，又慢慢直臂下落，輕輕地扣動扳機
《“0”的突破》PPT課件
一、初讀感知
請同學們自讀課文，注意讀準字音，給課文分段，想想課文寫了一件什么事？
二、細讀體會
1、課文中兩次描寫了許海峰射擊時的情景，希望同學們能分別找出來讀一讀，體會他當時的心情,并在句子旁寫上自己的感受。
2、為什么說“這是中國體育史上偉大的一天”？請把你的體會跟同學交流交流。
三、品讀感悟
1、許海峰第一次射擊情景：
許海峰穩穩地把槍舉過頭頂，又慢慢直臂下落，輕輕地扣動扳機
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《0的突破》PPT課件2 學習目標： 1、聯系上下文借助拼音自學生字、新詞。 2、找出文中兩次描寫許海峰射擊時的情景， 讀一讀，體會一下他當時的心情是什么樣子的。 我會認 辱 憋 券 牌 徐 頒 我會讀 靶位 屈辱 扳機 奪魁 憋足 勝券在握 莊嚴 徐徐 頒發 ... ....
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