《程門立雪》PPT課件
程頤（1033～1107）
中國北宋思想家，理學創立者之一。字正叔。河南洛陽人。
學者稱伊川先生。十四五歲時，與兄程顥同學于周敦頤。
楊時（1035-1135），北宋哲學家，字中立。晚年隱居于龜山，學者稱為龜山先生。
我能讀:
尊敬 等待 漫天飛舞 爭論
請教 慈祥 鵝毛大雪 心疼
驚動 咱們
我會讀
程頤 默默地 心疼 面容
著名 尊敬 問題 請教
等待 慈祥 漫天飛舞 盡快
等候 宋朝 休息 誠懇
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①楊時是宋（sònɡ）朝的大學問家。他很愛學習，也非常尊（zūn）敬老師。
②相傳，有一次，他和一個同學在讀書時爭論起來。為了盡[jǐn]快弄清問題，他們就冒著鵝毛大雪，專門去請教程頤（yí）老師。
③他們走到程老師家門口，看見程老師坐在椅子上睡著[zháo]了。楊時悄悄地對同學說：“程老師正在休息，咱們在這兒等一會兒吧！”他們就一聲不響地站在門口，一邊默（mò）默地背書，一邊靜靜地等候著。
④過了很久，程老師醒來，發現兩個學生站在大雪紛飛的門外，就急忙把他們拉進屋里，心疼（ténɡ）地說：“外邊雪這么大，你們為什么不進屋呢？”
⑤楊時望著程老師慈祥（cíxiánɡ）的面容（rónɡ），誠懇地說：“老師，您正在休息，我們怎么能驚動您呢！”
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邊讀課文2、3、5小節邊思考
“程”是指誰？
“立雪”是什么意思？
“程門立雪”的又是什么意思？
小組學習：
1、大聲朗讀2、3、4小節。
2、想一想：
哪些句子是描寫楊時愛學習的；
哪些句子是描寫楊時尊敬老師的。
3、用“——”劃出楊時愛學習的語句；
用“~~~~”劃出楊時尊敬老師的語句。
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從中能看出程頤老師他是個怎樣的人？
說一說
楊時為什么要冒雪站在程老師家門口？
你覺得楊時是個怎樣的人？
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