《我和春聯》PPT課件
鞭炮 踩高蹺 琢磨 抒發 寓意
勤奮 顛倒 咳嗆不止 窮鄉僻壤 鑼鼓咚咚
逆水行舟 平原跑馬
聚精會神 漫不經心
不進則退 易放難收
書山有路 學海無涯
福如東海 壽比南山
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黎汝清，男，作家。山東博興人，1945年參加八路軍，1946年2月加進中國。1979年加進中國作家協會。長篇小說《皖南事故》獲1988年華東文藝圖書獎一等獎及全國第二屆圖書獎金鑰匙獎，《黃洋界上》獲全軍第三屆文藝新作品一等獎，電影文學劇本《長征》獲1988年華表獎、第二十一屆《電影》百花獎
朗讀課文，談一談春聯是怎樣一步一步融進“我”的童年生活的？
我是怎樣對春聯產生興趣的？
那是二年級寒假過完的時候，校門口兩側的 一副春聯，第一次深深吸收引了我。
學如逆水行舟，不進則退。
心似平原跑馬，易放難收
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同學們怎樣理解這副春聯的含義呢？
這副春聯使用了比喻的修辭手法，學習如同船在逆水中行使，如果你不往前進的話就會順著水往后退。心就像是馬在平原上跑，如果你不懂的收放自如，那把馬放開它就會很快跑的沒影。從而勸誡人們，學習要有恒心
老師是怎樣給我講解的呢？ 讀5、6、7、8自然段
老師表揚了我的勤學好問，并且給我講了很多關于春聯的學問，讓我從小對春聯孕育發生了濃重喜歡。
正在老師的鼓勵、表揚下，春聯第一次深深的吸收了我。它又是怎樣融進了我的童年生活的呢？
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我在抄錄對聯時，琢磨什么？
向 陽 門 第 春 常 在
積 善 人 家 慶 有 余
向陽的門第一年四季都像春天一樣充滿生機,積善積德的人家,一年四季都會有喜慶的事情不斷
你怎樣理解作者最喜歡的對聯？
風搖竹影有聲畫，雨打梅花無字詩
清風輕輕搖曳竹子，竹影晃動，聲音輕盈，猶如一幅有聲的圖畫。
雨輕輕拍打在嬌美的梅花上，有如一曲無字之詩，別有意境。
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讀最后一段
開篇簡潔明了，證實本人的瞧法，結尾回應開篇，證實“兒時對春聯的喜愛和收集，與我后來從事文學創作是大有關系的。”開頭結尾相呼應，使主題越發鮮明
對聯，對對碰
1載歌載舞慶新春 6人新事新時代新
2碧波跳紅鯉 7同心同德干四化
3山美水美風光美 8瑞雪映千家
4春光灑萬里 9春意融融人杰靈
5紅梅點點風日麗 10綠水躍白蓮
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