《不用攙扶》PPT課件3
人物介紹伊沙克· 帕爾曼
伊沙克·帕爾曼1945年8月31日生于以色列特拉維夫。三歲半的時候，開始拉小提琴。4歲時因患小兒麻痹癥下肢癱瘓，所以他只能坐著演奏，但這并沒有影響他靈活的雙手，他演技嫻熟，被世人譽為“輪椅上的激情大師”。
鏡頭一：演出時
1、“濟濟萬人的大會堂如此安靜，我還是第一次經歷。只有琴聲，只有帕爾曼那無與倫比的琴聲。”
2、“他的同伴，他的觀眾熱切地望著他，大會堂里靜極了”
一曲終了， 他用拐杖支撐
《不用攙扶》PPT課件3
人物介紹伊沙克· 帕爾曼
伊沙克·帕爾曼1945年8月31日生于以色列特拉維夫。三歲半的時候，開始拉小提琴。4歲時因患小兒麻痹癥下肢癱瘓，所以他只能坐著演奏，但這并沒有影響他靈活的雙手，他演技嫻熟，被世人譽為“輪椅上的激情大師”。
鏡頭一：演出時
1、“濟濟萬人的大會堂如此安靜，我還是第一次經歷。只有琴聲，只有帕爾曼那無與倫比的琴聲。”
2、“他的同伴，他的觀眾熱切地望著他，大會堂里靜極了”
一曲終了， 他用拐杖支撐
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《不用攙扶》PPT課件5 1、認讀詞語，回憶劃橫線詞語的意思。 曼妙 拄拐 磁鐵 攙扶 魅力 一曲終了 知之甚少 怦然心動 無與倫比 聯袂演出 2、課文內容： 本文記敘了世界杰出小提琴家______在精彩演出結束后，不用攙扶，經歷了______次失敗后終于_____的感人故..
《不用攙扶》PPT課件4 帕爾曼簡介 帕爾曼1945年出生于以色列的特拉維夫市，是一個波蘭籍猶太人的兒子。四歲時不幸患小兒麻痹癥，致使雙腿殘廢。五歲開始學琴，在特拉維夫舒拉密特音樂學校學習，成為當代最有成就的小提琴演奏家之一，更是一位被稱為樂壇奇跡..
《不用攙扶》PPT課件2 帕爾曼是當今世界上最引人注目的小提琴家。他生于以色列的特拉維夫，5歲開始學琴。1958年，13歲的帕爾曼被選送到美國電視臺演出，隨后即移居美國。由于帕爾曼在4歲時患小兒麻痹癥，成為終身殘疾，因而無法站立演奏，但他卻以超常的毅力..
《不用攙扶》PPT課件 生字學習 帕爾曼 聯袂 怦然心動 拄著 磁鐵 魅力 攙扶 你能用上這里一些新詞，說說課文的主要內容嗎？ 請同學們快速瀏覽課文，找出些帕爾曼出場的句子。 當帕爾曼出現時，我怦然心動。他拄著雙拐，艱難而又自信走上了臺。拐杖加上小提琴..
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