《九年級化學上冊總復習》PPT課件5
現有H、C、O、S、Cu五種元素，請選用其中的元素寫出符臺下列要求的物質各一個 (用化學式表示)：
(1)用于制造電線電纜的是_______；
(2)天然氣的主要成分是_______
(3)會形成酸雨的氣體是_______；
(4)中學化學實驗室中最常用的溶劑是_______
(5)能溶于水形成藍色溶液的鹽是_______
某同學對一些科學符號中數字的含義有如下的理解，其中錯誤的是（ D ）
A．O2：可表示一個氧氣分子中有2個氧原子．
B．2C：可表示兩個碳原子
C．S2-：可表示一個硫離子帶2個單位負電荷
D．NH3：可判斷出該物質中N、H元素的個數比為1：3
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2008年5月12日，四川省汶川發生了地震。為防止災后疫情出現，防疫人員用過氧乙酸(C2H4O3)、次氯酸鈉(NaClO)進行消毒。下列說法正確的是（ C ）
A．次氯酸鈉中氯元素的化合價為-1
B．次氯酸鈉是氧化物
C．過氧乙酸的相對分子質量為76
D．過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質量比為2:4:3
染發時常用到的著色劑——對苯二胺，是一種有毒的化學藥品，有致癌性，會對染發者的身體帶來傷害，其化學式為C6H8N2。下列有關對苯二胺的說法正確的是（ AD ）
(A)對苯二胺屬于有機物
(B)對苯二胺的相對分子質量為27
(C)對苯二胺中碳、氫、氮元素的質量比為3∶4∶1
(D)對苯二胺能被人體少量吸收
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金屬與人類生活密切相關。請分析回答下列問題：
（1）將黃銅片和純銅片相互刻畫，發現純銅片表面留下較深的劃痕，則它們的硬度大小關系是：
黃銅 ___＞___純銅（填“＞”“＜”或“＝”）；
（2）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，其原因是（用化學方程式表示） ；
（3）往AgNO3溶液中加入一定量鋅和銅的混合粉末，充分反應后，過濾，濾液為藍色，則濾液中含有的金屬離子是Zn2+ 、Cu2+ 和Ag + 、Cu2+ 、Zn2+（寫出所有存在的可能組合）。
在已調平的托盤天平兩邊各放一個等質量的燒杯，向燒杯中各倒，入質量相等、質量分數也相等的稀硫酸，然后在左盤的燒杯中放入一定質量的金屬X粉末，同時在右盤的燒杯中放入與X等質量的金屬Y粉末。觀察到天平的指針先偏向左邊，當兩種金屬完全溶解后，天平的指針偏向右邊。則X、Y是下列組合中的( D )
A B C D
X Mg Zn Zn Fe
Y Fe Mg Fe Zn
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判斷下列反應是否發生。
Zn+H2SO4 Cu+HCl Ag+H2SO4 Fe+HCl
Cu+FeSO4 Zn+FeCl2 Cu+Ag(NO3)2 Al+MgCl2
判斷下列物質能由金屬和酸發生反應生成。
ZnSO4 CuCl2 FeCl2 Fe2(SO4)3 MgCl2 Al2(SO4)3 HgSO4
將四根鋅棒分別伸入到下列四種溶液中，過一段時間后取出，溶液的質量增加的是__A_C__，溶液的質量減少的是___D___。溶液質量不變的是_B____
A 、H2SO4 B、 MgSO4 C、 CuSO4 D、 AgNO3
Mg、Fe、Cu三種金屬的混合物與適量稀硫酸恰好完全反應，過濾后濾紙上的殘渣中含有__Cu__，濾液中的陽離子有Mg2+、Fe2+，若向濾液中加入過量的鋅粉，充分反應后過濾，濾紙上的物質是__Zn、__Fe_，濾液中的溶質是__硫酸鎂和硫酸鋅______．
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某課外興趣小組對一批鐵樣品（含有雜質，雜質不溶于水，也不與稀硫酸反應）進行分析，甲、乙、丙三位同學分別進行實驗，其中只有一位同學所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應，實驗數據如下表：
甲 乙 丙
燒杯+稀硫酸 200g 150g 150g
加入的鐵樣品 9g 9g 14g
充分反應后，
燒杯+剩余物 208.7g 158.7g 163.7g
請你認真分析數據，回答下列問題：
（1）哪位同學所取的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應；乙
（2）計算樣品中鐵的質量分數；
（3）計算恰恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量。（燒杯的質量為25.4g）
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為了使袋裝內的食品不受潮，現在的食品生產廠家會在袋內放一小袋干燥劑以保持食品干燥�，F實驗桌上有一袋已露置很長時間的“旺旺雪餅”的干燥劑，它的說明如圖：
請同學們面對上述說明和干燥劑的說明書，你能提出什么問題或猜想？
干燥劑
主要成份：生石灰
注意：切勿入口
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