《統一多民族國家的鞏固》統一多民族國家的鞏固和社會的危機PPT課件3
學習目標
掌握:清政府冊封達賴、班禪的制度并設置駐藏大臣，加強對西藏的管轄;乾隆帝平定大小和卓的叛亂，并設置伊犁將軍，加強對西北地區的管轄;蒙古族的土爾扈特部回歸祖國;清朝的疆域。
通過本課的學習，使學生進一步認識我國統一多民族國家的鞏固是歷史發展的主流，各族人民在共同締造統一的多民族國家中，都做出了重要的貢獻。
重點:“達賴、班禪和駐藏大臣”與“平定大小和卓的叛亂 ”。
難點:少數民族的人 名、地名、封號等。
合作探究
1、清朝前期，為鞏固統一采取了哪些措施？（由西藏、新疆、土爾扈特部三方面來思考）有何意義？
2、依據教材，設計清朝前期疆域示意圖。
3、聯系學過的知識，說明西藏和新疆自古以來就是中國領土不可分割的一部分.
... ... ...
話西藏
合作探究：
1、西藏主要生活著哪個民族？ （藏族 ）
順治帝正式賜予達賴五世“達賴喇嘛”的封號；
康熙帝又賜予班禪五世“班禪額爾德尼”的封號。
此后，歷世達賴和班禪，都必須經過中央政府的冊封。
2、清政府是如何加強對西藏管轄的？
①冊封達賴、班禪
順治帝正式賜予達賴五世“達賴喇嘛”的封號；
康熙帝又賜予班禪五世“班禪額爾德尼”的封號。
此后，歷世達賴和班禪，都必須經過中央政府的冊封。
② 1727年（雍正帝時），設置駐藏大臣
職責：代表中央政府，與達賴、班禪共同管理西藏事務。
... ... ...
2.平定大小和卓的叛亂
看新疆
合作探究：
⒈“回部”是哪里？
⒉乾隆帝時，回部上層貴族大小和卓什么舉動破壞祖國統一？
⒊清軍為什么能取得平定大小和卓叛亂的勝利？
⒋清朝設置什么機構管轄包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區？
... ... ...
3.土爾扈特回歸祖國
合作探究：
⒈土爾扈特屬于哪個民族？
⒉土爾扈特曾西遷到哪里？為什么要回歸祖國？
⒊帶領土爾扈特回歸的首領是誰？
⒋清政府是怎樣對待回歸的土爾扈特的？
鞏固提高
清朝前期，為鞏固統一采取了哪些措施？有何意義？
措施：
1、確立了歷世達賴和班禪都必須經過中央政府的冊封。
2、1727年設置駐藏大臣，明確規定駐藏大臣代表中央政府，與達賴、班禪共同管理西藏事務。
3、18世紀中期，平定了大小和卓的叛亂，設置伊犁將軍管轄包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區。
4、妥善安置回歸祖國的土爾扈特部。
5、設置臺灣府，鞏固東南海防；
6、組織雅克薩之戰抗擊沙俄，簽訂《尼布楚條約》，劃定中俄東段邊界；
意義： 加強了各民族之間經濟文化聯系，促進了邊疆地區的開發，使我國統一多民族國家得到進一步加強。
... ... ...
課堂訓練
1. 18世紀中期，清朝政府平定回部大小和卓兄弟叛亂（ ）
A．重新統一了蒙古
B．維護了多民族國家的統一
C．穩定了西藏政局
D．加強了對黑龍江地區的管轄
2. 新疆自古以來就是中國的領土，清朝政府加強對新疆地區管理的措施是（ ）
A．設置西域都護
B．設置宣政院
C．設置駐藏大臣
D．設置伊犁將軍
3. 清朝的乾隆皇帝晚年自稱“十全老人”，并將自己一生的主要政績概括為“十全武功”。結合所學知識指出，下列哪項應包括在其“十全武功”之內（ ）
A．蕩平東南沿海的倭寇
B．驅逐荷蘭殖民者出臺灣
C．組織雅克薩自衛反擊戰
D．平定大小和卓叛亂
關鍵詞：統一多民族國家的鞏固和社會的危機教學課件，統一多民族國家的鞏固教學課件，新人教版七年級下冊歷史PPT課件，七年級歷史幻燈片課件下載，統一多民族國家的鞏固和社會的危機PPT課件下載，統一多民族國家的鞏固PPT課件下載，.ppt格式
