《中外的交往與沖突》統一多民族國家的鞏固和社會的危機PPT課件3
課程標準
了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙侵占澳門等具體史實。
知識與能力
培養觀察和分析史料的能力，分析戚繼光抗倭斗爭勝利的原因，并對戚繼光進行評價，提高評價歷史人物的能力。
情感態度與價值觀
了解當時我國造船業和航海技術在世界上的先進地位，以及鄭和遠航的史實，增強民族自豪感和自信心。學習鄭和、戚繼光的優秀品質，加強愛國主義思想教育，培養正確的人生觀和健全的人格。
重點 鄭和下西洋，戚繼光抗倭。
難點 把歷史事件和時間、空間緊密的聯系起來，形成準確的時空概念。
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成祖疑惠帝亡海外，欲蹤跡之，且欲耀兵異域，示中國富強。——《明史·鄭和傳》
1.加強與海外的聯系
2.宣揚明朝的國威
3.尋找失蹤的建文帝
你知道那時的西洋是今天的什么地方嗎？
明朝把文萊以西的南洋群島和印度洋的廣大地區叫做西洋。
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一、鄭和下西洋
鄭和（1371—1433），明代航海家、外交家和武術家。本姓馬，小字三保，云南昆陽（今昆明市晉寧縣）人，明成祖朱棣賜 “鄭”姓，又將其升遷為內官監太監，由于鄭和又名“三保”，所以人們也叫他“三保太監”。
鄭和與馬六甲
當年鄭和寶船一到，人們都爭相跑到馬六甲河沿岸，用當地土特產交換鄭和帶來的絲綢和瓷器，馬六甲的貿易由此繁榮起來�，F在每年到馬來西亞的游客中，有75%選擇到馬六甲，這些游客必定造訪三寶山與鄭和歷史博物館。馬六甲的旅游業蒸蒸日上，“鄭和遺跡游”是這里的王牌。
鄭和的遠航有哪些影響?
開辟了從中國到東非的航路；
促進了中國和亞非各國的經濟、文化交流和友好關系；
促進了南洋地區社會經濟的發展。
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二、戚繼光抗倭
戚繼光（1528—1588），明朝名將，民族英雄，軍事家。字元敬，號南塘， 晚號孟諸。祖籍河南衛輝，后遷定遠(今屬安徽)，再遷山東登州(今蓬萊)。
俞大猷（1504－1580）福建晉江人，生于弘治十六年。是明代著名民族英雄、儒將、武術家、詩人、兵器發明家。他最主要的功績是領導抗倭戰爭。他歷任明代三朝，一生坎坷。戎馬生涯47年，四為參將，六為總兵，累官都督。率部轉戰于蘇、浙、閩、粵之間，身經百戰，戰功顯赫，“俞家軍”威名赫赫，與當時另一位抗倭名將戚繼光并稱“俞龍戚虎”。
想一想
戚繼光抗倭為什么能夠取得勝利？
戚繼光抗倭是反侵略的正義的戰爭；他訓練的戚家軍紀律嚴明，作戰勇敢；他得到了其他抗倭將領的相互配合；采取了靈活的作戰方法。
天皇皇，地皇皇，
莫驚我家小兒郎，
倭寇來，不要慌，
我有戚爺會抵擋。
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課堂練習
基礎鞏固
1.明朝之所以能出現鄭和下西洋的壯舉，根本原因是（ ）
A.航海技術先進
B.鄭和具有吃苦耐勞的精神
C.明朝前期國力強盛
D.全體船員的共同努力
2.右圖人物是我國古代抗倭英雄（ ）
A.岳飛 B.文天祥
C.戚繼光 D.鄭成功
3.閱讀材料，回答問題：
鄭和的船隊擁有世界上最先進的船只和航海技術，船上配備航海圖和羅盤針。船隊航行于太平洋和印度洋的廣大海域之間，到達亞非30多個國家，最遠到達非洲東海岸和紅海一帶。
請回答：
（1）依據材料，指出鄭和船隊能夠成功遠航的條件有哪些？
鄭和的船隊擁有世界上最先進的船只和航海技術，船上配備航海圖和羅盤針。
（2）2005年是鄭和首航600周年。你認為鄭和遠航最值得我們紀念的是什么？請簡要說明理由。
鄭和開拓進取、敢于探險的精神，以及英勇無畏的氣概。此舉比歐洲航海家的遠航早半個多世紀，是世界航海史上的壯舉，激發了我們的民族自信心和民族自豪感。
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