《中國石拱橋》PPT課件7
走近作者
茅以升（1896-1989），江蘇省鎮江市人，著名的橋梁專家。畢業于唐山工業專門學校，后赴美留學，獲土木工程博士學位。20世紀30年代，設計并主持修建了我國第一座現代化大橋——錢塘江大橋。他為我國橋梁設計、建設事業作出了杰出的貢獻，同時致力于研究和教學工作，培養了大批專門人才，并撰寫了大量介紹橋梁知識的文章，著有《中國橋梁史》等。
一.準確讀出下列詞語
洨河 勻稱 張鷟 惟妙惟肖
弧形 拱橋 和諧 飲 澗
橋墩 酈道元
說明順序
時間順序：（時間先后、朝代先后）
空間順序：（從上到下、從里到外、從南到北等）
邏輯順序:（從因到果、從整體到局部、從一般到特殊、從主到次等）
... ... ...
說明方法
打比方、舉例子、作比較、分類別、列數字、下定義、畫圖表、引用等。
準確的說明語言
所謂準確，就是按照事物的情況，選用最恰當的詞語，恰如其分地把事物的特征、本質和規律性表達出來。
主要表現在數量、程度、范圍等方面用詞準確。
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朗讀課文4、5段，思考：
作者是怎樣圍繞趙州橋來說明中國石拱橋的特點的？作者的寫作思路怎樣？用了什么說明結構？
四段：趙州橋的位置、建造時間及解放后的修整。
五段：趙州橋的長度、寬度、設計施工的精巧分四點說明。設計者。
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石拱橋取得光輝成就的原因。
（1）條理清晰：
明確：“首先”、“其次”、“再次”
由人到物，由主到次
（2）語言精煉：
明確：用料省、結構巧、強度高
九個字概括了設計施工的優良傳統
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