《伯牙絕弦》PPT課件6
學習目標：
1、朗讀課文。背誦課文
2、理解詞句意思，用自己的話講講這個故事。
3、感受朋友間真摯的感情。
自學指導一：
請同學們自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子,注意斷句停頓。
（3分鐘后我們比誰最會讀課文）
... ... ...
自學指導二：
請同學們再讀課文，聯系課文注釋，試著疏通文意，用自己的話和你的同桌說一說 。
（3分鐘后我們一起交流）
伯牙鼓琴，志在________，
鐘子期曰：“ 善哉，兮如！”志在________，
鐘子期曰：“ 善哉，兮若！”
自學指導三：
請同學們自由朗讀課文，讀出自己的理解，讀出自己的感悟。
（3分鐘后我們比誰讀的最有感情）
... ... ...
作業布置
一.讀一讀，說說句子的意思。
（1）伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
（2）伯牙謂是再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。
二、面對伯牙的痛苦與絕望，你相對他說什么？將你的想法寫下來。
三、家庭作業
1.背誦課文。2.收集體現知音良朋的詩文和名言名句。
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