《雪》PPT課件9
寫作背景
《野草》創作時，正是蔣介石發動的“四.一二”反命政變后，現實的環境異常地嚴酷在這部散文集中，魯迅表現了他對黑暗勢力的反抗和斗爭，也表現了他對美好生活和光明未來的憧憬與追求，熱烈贊頌現實中的叛逆，不屈服的勇士。
作 者 簡 介
魯迅，偉大的文學家、思想家、革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。
代表作品：小說集《吶喊》、《彷徨》；散文集《朝花夕拾》、《野草》等
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學習目標：
1.正確識記生字、解詞、文識。
2.比較南方雪和北方雪的異同，加深對課文的理解。
3.品味語言，體味作者的思想感情。
哪些文句表現“江南的雪”的“滋潤美艷之至”？有什么作用？
那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中的血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草……
(第一段)
表現“江南的雪”的“滋潤美艷之至”的作用？
作者用兩個極含表現力的比喻：“隱約著的青春的消息”和“極壯健的處子的皮膚”一虛一實，形象的寫出了江南雪景的滋潤美艷特質。
通過寶珠山茶的血紅，單瓣梅花的白中隱青，磬口臘梅花的深黃和雜草的冷綠與雪野的潔白形成了鮮明的對比。進一步突出了江南的雪是色彩斑斕、明艷秀麗的。
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文句表現“朔方的雪”的“如粉、如沙”的作用？
作者通過描寫，突出了朔方的雪那種撼天動地的力量和銳不可當的氣勢：“在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下”，“彌漫太空”的飛雪，“如包藏火焰的大霧”，不僅自己“升騰”“旋轉”“燦爛的生光”，而且使整個“太空旋轉而且升騰地閃爍”。盡現北國飛雪的壯美和獨立張揚的個性。
借景抒情
描寫南方的雪表達了對故鄉的深情懷念與熱愛,也流露出柔美事物不能永存的惋惜。
描寫北方的雪贊美、歌頌敢于直面現實戰斗精神和不屈意志。
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課堂練習
1、“隱約著的青春的消息”表現在哪些地方？
表現在對雪地中花草的描寫中。
2、第二段描寫的色彩有______、______、______、______。這些描寫運用了______手法。
血紅、白中隱青、深黃、冷綠、映襯
本文在結構上的主要特點是什么？
答案：逐層鋪墊，逐層比襯（解答此題要理解作者的感情傾向——贊頌朔方的雪。暖國的雨（變不成雪花）——南國的雪（滋潤美艷，但軟弱易逝）——朔方的雪（消盡了雨質，獨立成熟）
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