《觀滄�！稰PT課件4
創作背景
公元207年，曹操毅然北上征伐烏桓。北征烏桓的勝利鞏固了曹操的后方，所以第二年他才能揮戈南下，以期實現統一中國的宏愿。北征烏桓對曹操來說是一次重要的戰爭。而《觀滄�！氛潜闭鳛趸竿局薪涍^碣石山時寫的。
大戰之前，身為主帥的曹操，登上當年秦皇、漢武也曾登過的碣石，又當秋風蕭瑟之際，他的心情一定會像滄海一樣難以平靜。他將自己這種昂揚奮發的精神融會到詩里，面對洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩篇。
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整體感知
1.朗誦
2.主要意象：碣石、滄海、水、山島、樹 木 、百草、洪波、日月、星漢。
描繪畫面：茫茫大海上山島高聳、樹木茂盛，海浪波濤洶涌的畫面。
鑒賞與研讀
1.詩眼：觀
靜景：水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。
動景：秋風蕭瑟，洪波涌起。
2.虛景：
日月之行，若出其中。
星漢燦爛，若出其里。
比喻、夸張：茫茫大海與天相接，在大海面前，日、月、星、漢（銀河）都顯得渺小了，它們的運行，似乎都由大海自由吐納。詩人通過想象和夸張，展現出一派氣吞山河、囊括宇宙的宏偉氣象。
3.思想情感：
表現了詩人豪邁的胸懷，氣吞山河、囊括宇宙的氣概，也體現了他渴望建功立業、一統天下的理想和抱負。
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拓展延伸
1.我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。（直抒胸臆）
2.舉頭望明月，低頭思故鄉。（直抒胸臆）
3.夜來風雨聲，花落知多少？（借景抒情）
4.數聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。（借景抒情）
5.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（借景抒情）
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