《金色的草地》PPT課件4
掃讀：小聲讀課文，把課文中的字音讀準，把不認識的字或不懂的詞做上記號，查字典解決。
連讀：與好朋友分自然段連讀課文，讀通課文，檢查字的讀音。
想讀：默讀課文，邊讀邊想課文寫了什么？自己讀懂了哪些？還有哪些不明白？
選讀：選擇你最喜歡的，或是朗讀、理解起來有難度的段落多讀幾遍。
同學們，你們見過蒲公英嗎？
蒲公英，多年草本植物，全株含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃色，頭狀花序，結廋果，褐色，有白色軟毛。根莖都可入藥。
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起得很早－－發現草地并不是金色的，而是綠色的。
1、并列，挨著；
2、表示兩件以上的事同時進行或被同樣對待，相當于“一起”；
3、表示范圍的全部，相當于“全部”；
4、加強否定語氣，略帶反駁或說明實際情況的意思。
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小組討論
從課文的哪些地方可以看出草地的可愛、蒲公英的有趣？
說一說：
生活中什么地方給你帶來了怎樣的快樂？用幾句話表達出快樂的心情及對這個地方的喜愛。
課后作業：（三選一）
１、如果你喜歡積累，請把課文中你喜歡的語句抄下來。
２、如果你喜歡表演，請和你的小伙伴一起體驗一番兄弟倆草地玩耍的樂趣。
３、如果你喜歡創作，請選擇一個或幾個季節，續寫這片草地帶給兄弟倆的快樂。
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