《最后一片葉子》PPT課件5
復習鞏固小說構思巧妙、選材平民化、語言幽默的藝術特色。
回味文本主旨，聯想升華，理解“愛與生命”的關系。
檢測活動設計
意圖：檢測預習課、展示課的學習情況，做到復習課有的放矢。
內容：字詞句篇四個方面設題，引導學生全面復習。
方式：一組一題，分組研討探究，班內交流，豐富提高。
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1.給加點的字注音,并在后面寫出
你認為還應該掌握的字詞：
鬈（ ）曲 黯（ )淡
抖擻（ ） 嗤（ ）笑
舉例注音→自主完成
查缺補漏→合作探究
組內交流→班內展示
2.從文中找出運用下列詞語的句子，并用這些詞語分別說一句話。
不速之客 相濡以沫
不以為然 明目張膽
3.找出文中描寫貝爾門肖像和性格的語句，分析其修辭手法，并運用這種修辭描寫某人的眼睛。
4.小說最后點明葉子是貝爾門畫上的，這樣來結尾你覺著怎樣呢？
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教學后記
教育理念：以學生為主體，以教師為主導
學習方式：自主合作探究式學習
引導點撥：適時、到位，啟發引導。
學習環境：多媒體輔助教學
學習效果：藝術的享受，情感的提升。
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