《敕勒歌》PPT課件2
整體感悟：
誦讀詩歌并思考：
1. 詩中寫了哪些內容？
（位置、景色、生活）
2. 劃分層次。
第一層：寫地理位置。
第二層：寫草原的天空的壯闊、蒼茫。
第三層：描繪壯闊無比、生機勃勃的草原全景。
再讀詩歌，體會情感，讀出重音。
... ... ...
合作探究
詩中運用比喻的句子是哪一句？有什么作用？
作用：以此來形容極目遠望、天野相接、無比壯闊的景象。
賞析“風吹草低見牛羊”。
可從語言、藝術手法、表現內容等方面選取角度作分析。
形象生動地寫出了這里水草豐茂、牛羊肥壯的景象。
... ... ...
動 腦 動 手
1. 將小組仿寫的小詩經裝飾加工后張貼在黑板報上。
2. 用自己喜歡的歌曲編唱仿寫小詩。
3. 預習《靜默草原》。
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