《本命年的回想》PPT課件3
課題為什么要用《本命年的回想》而不用《過年的回想》或《過年》呢？
本命年：我國習慣用十二生肖記人的出生年，每十二年輪回一次。
本命年有什么講究？
系紅腰帶、穿紅褲頭、腰上系大錢……
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思考：同學們能不能從課文中找出體現運河父老鄉親過年感受（年味兒越來越濃重）的四個詞語？
作者他們當時過年是如此的有趣，請問同學們現在是如何過年的？(當地的風俗以及過年的趣事）
對比現在過年的方式和作者當時過年的風俗，有什么不同？說明了什么？
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小結
這節課，我們通過學習課文，了解了作者家鄉幾十年前的風俗，領略了當地鮮明的地方特色和濃郁的鄉土風情。通過分析文章的第四段，學習了瀏覽文段、篩選出主要信息分層次的方法。通過大家的討論，也知道了大家是如何過年的。課后請同學們去收集一些春聯以及關于春節的趣事、民間傳說等，供大家交流欣賞，長些見識。
作業
收集一些春聯以及關于春節的趣事、民間傳說。
認真閱讀文章，體會生動傳神的語言，為下節課討論做準備。
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