《反比例》正比例和反比例PPT課件
引入
共有30個蘋果分給小朋友。老師說出小朋友的人數，學生回答分得的蘋果個數。
小朋友的人數與每個小朋友分的個數是相關聯的兩種量；小朋友的人數越多，每個小朋友分得的蘋果個數就越少……
小朋友的人數與每個小朋友分得的蘋果個數成正比例嗎？為什么？
... ... ...
每分打字和所需時間的乘積一定。
一種量擴大或縮小若干倍，另一種量反而縮小或擴大相同的倍數。兩種量相對應的兩個數的乘積是一定的。
像這樣的兩種量，叫做成反比例的量，它們的關系叫做反比例關系。
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