統編版高中語文選擇性必修中冊《過秦論》PPT教學課件下載，共35頁。
走進作者 知人論世
賈誼（前200—前168）西漢洛陽人，西漢初期杰出的政論家、文學家。18歲時以文才顯名，20歲被漢文帝劉恒召為博士，不久遷太中大夫，參與政事，頗受器重。后因提議改革政治，遭權貴嫉妒、毀謗，貶為長沙王太傅。轉任梁懷王太傅。梁懷王墜馬而死，他“自傷為傅無狀”，一年后也憂郁而死，年僅33歲。世稱賈生,賈太傅,賈長沙。與屈原合稱“屈賈”。
文本背景
西漢初年，經歷了春秋戰亂到楚漢相爭500多年的戰爭，社會經濟遭受了難以想象的大破壞。土地荒蕪，人民流亡，人口減少(戰國 4500萬，秦4000萬，西漢初年1500萬 )，經濟凋敝，都到了無以復加的程度。文帝時期，人民生活得到相對安定，社會呈現出繁榮的景象。
但隨著社會財富的增加，權貴大量侵吞農民土地，逼使農民“賣田宅，鬻子孫”。同時刑罰苛重，民不聊生，階級矛盾日漸激化。
針對這種社會現實，為了向漢文帝說明政治形勢的嚴重性，賈誼從關乎漢王朝興亡的角度，寫下此文。希望借秦朝覆亡的歷史來警戒當朝統治者。
文本特色
一、用敘事來說理
要論秦之“過”，必須有大量史實，把它作為議論的依據、說理的基礎。通過前四段的敘述，用歷史事實互相對照，得出秦亡乃是仁義不施的結果。
二、對比論述，突出論點
三、語言富有辭賦特色，講究鋪排渲染
敘述極力鋪張，如大量運用排比句、對偶句和同義詞，增強文章氣勢。使讀者在了解歷史經驗教訓的同時，而且為文章磅礴的氣勢所折服。
主題歸納
《過秦論》上篇，著重敘述秦王朝的興亡過程，揭露秦始皇的暴虐無道，最后指出“仁義不施而攻守之勢異也”是秦王朝迅速滅亡的原因。作者總結秦王朝覆滅的歷史教訓，意在借古諷今，勸漢文帝對人民施行仁義的政策，不要重蹈秦之覆轍。
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