部編版九年級歷史下冊《工業化國家的社會變化》PPT教學課件下載，共20頁。
學習目標
1.了解人口增長和大眾教育，理解工業革命帶來的積極影響。正確認識工業化國家的社會變化。
2.通過史料分析由于工業革命的開展，人們的生活方式發生了改變，也帶來了一系列消極影響
3.認識西方國家在工業化過程中的社會問題，正確認識人與自然的關系，樹立可持續發展的觀念。
一·人口增長和大眾教育
工業化通常被定義為工業（特別是其中的制造業）或第二產業產值（或收入）在國民生產總值（或國民收入）中比重不斷上升的過程，以及工業就業人數在總就業人數中比重不斷上升的過程。
工業發展是工業化的顯著特征之一，但工業化并不能狹隘地僅僅理解為工業發展。在這一過程中，工業發展絕不是孤立進行的，而總是與農業城市化和服務業發展相輔相成。
二·城市化
含義：城市化是由農業為主的傳統鄉村社會向以工業和服務業為主的現代城市社會逐漸轉變的歷史過程。
工業化需要大量的雇傭勞動力，勞動力高度集中逐步形成了城市，而城市的發展會提供更多的就業崗位，吸引更多的雇傭勞動力，滿足工業化的需要。
三·環境污染和貧富分化加劇
1.環境污染
工廠排放的廢水和廢氣，嚴重污染了大氣和河流，危害著人們的身體健康。
2.貧富分化加劇
①資本家攫取了大部分社會財富，他們日益富裕，廣大工人卻難以糊口。
②貧富分化加劇，社會矛盾日趨尖銳，工人的反抗斗爭日益激烈。
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