《天游峰的掃路人》PPT課件4
同學們，我們的祖國山河壯麗，許多名山風景秀麗。你們能說說自己曾游覽過的名山秀景嗎？游覽之后又有什么感受呢？
今天老師帶同學們一起去游覽一下天游峰。
學習生字
武夷山 頗有節奏 褪色
掃帚 沏茶 炯炯有神
瘦削 罷免 豁達開朗
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看了課題“天游峰的掃路人”，你們想知道些什么呢？
⒈天游峰的掃路人有什么特點呢？
⒉這篇課文講了關于天游峰的掃路人的什么事情?
默讀課文
①借助漢語拼音讀課文，讀準生字字音，把課文讀正確，讀通順。
②在讀通順的基礎上注意讀流利，要有速度。
③提出不懂的詞語和不理解的地方，并做上記號，同桌討論。
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課堂練習
天游峰的掃路人雖然（ ），但是他具有（ ）的人生態度和（ ）的精神。因此使作者產生了對天游峰的掃路人（ ）思想感情。我們在今后的學習中也應有這位老人的（ ）的精神。
課外作業
1.有感情地朗讀課文。
2.老人說：“30年后，我照樣請您喝茶”。30年后，他會是什么樣的？他們相遇后又會說些什么呢？請同學們展開想象，然后寫下來。
中心思想
本文以細膩的筆觸描寫了“我”在登天游峰時的所見、所聞、所感，刻畫了一位質樸而又充滿自信的掃路人的形象，表達了“我”對老人自強不息的精神和自信、開朗、豁達的生活態度的贊美。
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