《剪枝的學問》PPT課件4
學習目標
1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。
2.學會本課10個生字,2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。
3.了解剪枝是為了得到更多更大的果子,明白“減少”是為了“增加”的道理。
... ... ...
自由讀課文,想想課文寫了一件什么事?
本文記敘“我”在桃園看剪枝并了解剪枝的原因,啟示我們:“減少”是為了“增加”;生活中處處有學問,我們要做有心人。
課文中的“我”三次走進王大伯的桃
《剪枝的學問》PPT課件4
學習目標
1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。
2.學會本課10個生字,2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。
3.了解剪枝是為了得到更多更大的果子,明白“減少”是為了“增加”的道理。
... ... ...
自由讀課文,想想課文寫了一件什么事?
本文記敘“我”在桃園看剪枝并了解剪枝的原因,啟示我們:“減少”是為了“增加”;生活中處處有學問,我們要做有心人。
課文中的“我”三次走進王大伯的桃
本站素材僅供學習研究使用,請勿用于商業用途。未經允許,禁止轉載。
《剪枝的學問》PPT下載 第一部分內容:復習導入 讀一讀下面詞語。 叔叔 揮舞 奪走 撫摸 留下 暑假 臉蛋 道理 疑惑 濃郁 盼望 那番話 ... ... ... 剪枝的學問PPT,第二部分內容:課文講解 課文寫了一件什么事? 記敘王大伯剪掉了看起來很粗壯的枝條,結果樹上..
《剪枝的學問》PPT 第一部分內容:初讀感知 學習目標 1.會認4個生字,會寫9個生字,理解由生字組成的詞語。 2.正確、流利地朗讀課文。 3.用自己的話說說課文主要內容。 自讀課文,熟悉課文,通過朗讀課文學習本課字詞,并說說課文的主要內容。 ... ... .....
《剪枝的學問》PPT課件5 活動一: 1、快速地讀讀課文,在課文中用鉛筆圈畫下這四個詞語,讀一讀這些詞語所在的句子。 2、用這樣的句式說一說:作者的心情首先是_____,接著_____,然后_____,最后_____。 活動二: 1、輕聲讀課文,找出文中描寫我 充滿好奇、..
《剪枝的學問》PPT課件3 朗讀課文,要求: 1、讀準字音,讀順句子,讀通課文。 2、找出本課的生字,并畫出不懂的地方。 3、聯系上下文和生活積累或借助字典理解生詞的意義。 4、初步了解課文的主要內容。 ... ... ... 朗讀課文,討論: 1、王大伯和幾位叔叔..
《剪枝的學問》Flash動畫課件 王大伯是遠近聞名的種桃能手,他家樹上結的桃子總是那么大,那么甜。 去年冬季的一天,我滿懷好奇地走進桃園,只見王大伯和幾位叔叔正忙著剪枝。咔嚓、咔嚓,隨著剪刀揮舞,一根根枝條被剪了下來。我著急地問:王大伯,您怎么啦..
《剪枝的學問》PPT課件2 王大伯是遠近聞名的種桃能手,他家樹上結的桃子總是那么大,那么甜。 去年冬季的一天,我滿懷好奇地走進桃園,只見王大伯和幾位叔叔正忙著剪枝。咔嚓、咔嚓,隨著剪刀揮舞,一根根枝條被剪了下來。我著急地問:王大伯,您怎么啦?干..