部編版八年級語文上冊《回憶我的母親》PPT精品課件(第1課時),共19頁。
學習目標
1.有感情地朗讀課文,抓住課文的主線,即母親“勤勞一生”,通過作者回憶的具體事例,感受母親的品格。
2.理解作者反復提及的“感謝母親”,體會蘊藏在字里行間的對母親的深情。
3.課文在平實的敘述中,也穿插著議論和抒情,體會其表情達意的作用。
4.細讀課文,體會作者質樸無華而又飽含深情的語言。
導入新課
同學們,人生在世,從咿呀學語到生命老去,有一個人始終在牽掛著我們,她也是我們永久的牽掛,這個人就是母親;貞浲,有關母親的點點滴滴是那么刻骨銘心。這節課就讓我們跟隨朱德一起回憶他的母親,感受這位英雄賢母的偉大形象。
作者鏈接
朱德(1886—1976),字玉階,四川儀隴人。馬克思主義者,中國無產階級革命家、軍事家、政治家。1955年被授予中華人民共和國元帥軍銜。
文章體裁
回憶錄是傳記文學的一種,屬記敘文體裁,用敘述、描寫等的方法,追憶本人或他人過去的生活經歷和社會活動。
回憶錄的特點:①用敘述、描寫等的方法,追記本人或他人過去的生活經歷和社會活動;②篇幅有長有短,帶有文獻性質;③要求寫真人真事,語言簡明平實。
初讀感知
1.自由朗讀課文,劃分段落層次,概括每部分的主要內容。
第一部分(1):寫痛悼母親逝世,引起對母親的回憶。
第二部分(2—13):課文的主體部分,以時間為線索,記敘了母親勤勞的一生,把深深的敬愛和懷念之情滲透在對往事的回憶中。
第三部分(14—17):寫母親對“我”的教育和影響,也體現了“我”繼續革命的決心。
2.閱讀第1段,思考:作者在開頭表達了怎樣的感情?開頭與全文的關系是怎樣的?
感情:此段表達了對母親的愛、懷念,以及痛悼母親逝世。
與全文的關系:結構上,引出了對母親的回憶,總領全篇。內容上,開頭既交代了寫作此文的緣由,又高度概括了母親勤勞一生的特點。“勤勞”兩字總領全文,下文對母親的許多回憶,都是圍繞“勤勞”展開的。“我愛我母親”是全文感情的基調。
課堂小結
這節課通過對全文內容的把握,回憶了母親勤勞的一生,贊頌了母親勤勞吃苦、儉樸能干、任勞任怨、寬厚仁慈、愛憎分明,有遠見、識大體,同情革命、支持革命的優秀品質。
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