部編版六年級語文下冊《難忘小學生活》PPT優質課件，共13頁。
審題指導
1.寫作文體：一篇寫人或寫事的記敘文。
2.選材要求：小學生活里難忘的人和故事。
3.寫作重點：選擇一件或幾件讓你難以忘懷的故事寫清楚過程，表達真情實感。
4.細節刻畫：能詳細寫出故事中最特別的場景或瞬間，體現出“難忘”之情。
5.篇幅提示：450字或更多。
以情為線，編織“難忘”
一、尋找觸情點
觸目可及的課桌、黑板，是否留著一段別樣的故事？
人頭攢動的操場、食堂，是否有一個難以忘懷的小插曲？
寬敞的樓道、走廊，是否曾發生過觸動心弦的小事？
你也可以和志同道合的好友一起暢聊往事：
一年級的入隊、三年級的十歲成長禮、運動會的感人場景、校園公益勞動的揮汗一幕……
二、聚焦情之路
如《老師領進門》中：
“老師姓田，十七歲就開始了小學教師生涯，執教四十年，桃李滿門，弟子不下三千。”
“我聽得入了迷，恍如身臨其境，田老師的話戛然而止，我卻仍在發呆，直到三年級的學兄捅了我一下，我才驚醒。”
“在我幼小的心田上，播下了文學的種子。”
三、深挖共情處
可以讀給自己的同學聽聽，讓他們發表一下自己的觀點。
可以用采訪的形式讓他們說說自己的感受。
也可以重回事發地，或找到當事人，把你描寫的故事再來一遍，尋找到更多的“難忘”細節。
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