部編版五年級語文上冊《憶讀書》PPT優秀課件，共9頁。
走近作者
冰心(1900—1999)，中國女作家。原名謝婉瑩，福建長樂（今福州市長樂區）人。1918年入北平協和女子大學學醫，后改學文學。1921年加入文學研究會，創作提倡“愛的哲學”。1923年赴美國韋爾斯利學院留學。1926年回國，先后執教于燕京大學、清華大學等校。1949年任教于日本東京大學。1951年回國，后曾任中國文聯副主席、中國作協書記處書記等職。早期所作“問題小說”具有反封建意義，散文、詩歌謳歌童心和母愛。后期作品以兒童文學為主。著有小說集《超人》，詩集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》《櫻花贊》等。有《冰心文集》行世。
梳理脈絡
第一部分（第1自然段）：開篇點題，引出下文。突出作者對讀書的感受和體會。
第二部分（第2~10自然段）：寫作者的讀書經歷和讀書的好處，以及怎樣挑選、比較好書。
第三部分（第11、12自然段）：作者把自己多年來的讀書感悟寫出來贈送給兒童，總結全文。
主要內容
這是一篇敘事散文，作者冰心按時間順序，回憶自己童年時期的讀書經歷、多年的讀書經驗、選書的標準以及讀書的方法，表達“讀書是我生命中最大的快樂”“讀書好，多讀書，讀好書”等感悟。
課文結尾的一句話“讀書好，多讀書，讀好書”包含了三層意思。“讀書好”指開卷有益，“多讀書”指博覽群書，“讀好書”是說要讀對身心發展有益的書。
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