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《臺階》PPT課件(第1課時)

《臺階》PPT課件(第1課時) 詳細介紹:

《臺階》PPT課件(第1課時)《臺階》PPT課件(第1課時)

部編版七年級語文下冊《臺階》PPT課件(第1課時),共20頁。

學習目標

1.理清小說的故事情節,把握文章的內容和主題,體會“臺階”的含義。(重點)

2.學習細節描寫對刻畫人物形象的作用,理解“父親”的形象特點。(難點)

3.感受父親艱苦創業的精神和堅忍不拔的毅力,培養積極健康的人生態度。(素養)

背景資料

本文選自小說集《臺階》(作家出版社1992年版)。有刪節。李森祥遠離故鄉、從戎軍營,時空的距離,使他對故鄉產生了一種極其親切、真實的回憶。這種回憶成為李森祥小說創作的契機與靈感。作者根據當時中國農村經濟落后、生產力水平低,許多農民以一種堅忍不拔的毅力,立志改變現狀這一現實寫了這篇小說。李森祥以《臺階》為代表的前期小說,基本上側重于“家族圈”的表現。   

整體感知

1.速讀課文,說說文中講了什么,用簡潔的語言概述課文內容。

本文主要講了父親為了提高自家的地位,不辭辛苦造高臺階的新屋,最終走向衰老的故事。

2.按照“開端、發展、高潮、結局”給小說劃分層次,并用幾個字概括層意。

開端(1—9):夢想造臺階。

發展(10—16):準備造臺階。

高潮(17—25):建造新臺階。

結局(26—32):臺階成人老。

精讀細研

1.再讀課文,父親為什么要造一棟有高臺階的新屋?

家鄉地勢低,屋基做高些,不大容易進水。另外還有一說,臺階高,屋主人的地位就相應高。

父親對臺階的要求,也就是對地位的要求。

2.為了達到自己的目標(造臺階、贏得尊重),父親做了哪些事?

3.建造新臺階時,父親有什么表現?作者是怎樣描寫的?

那天早上父親天沒亮就起了床,我聽著父親的腳步聲很輕地響進院子里去。

內心激動,行動積極。

4.新屋造好了,父親感覺怎么樣?為什么? 

修好后,父親反而覺得不自在了。臺階低,意味著經濟地位的低下,父親由此形成的自卑心理是長期存在的,一下子難以消除。所以,當“我”家的臺階真的高了的時候,父親反而無法改變原先的自卑心理,感到處處不習慣,不對勁。實現了全部追求和理想后的父親不免還有些失落。

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關鍵詞:臺階PPT課件免費下載,.PPTX格式;

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