部編版六年級語文下冊《讓真情自然流露》PPT免費下載,共54頁。
審題指導
你是怎樣理解“真”的涵義的呢?
真人真事。
親身經歷。
符合客觀實際的事。
生活中經歷的一切,都會帶給我們各種各樣的情感體驗。
習 作 內 容
選擇一種你印象最深的感受,先回顧事情的經過,回憶當時的心情,然后理清思路寫下來。
寫法指導
好的文章都是從靈魂深處流淌出來的。
真情也需要我們用語言渲染和包裝,才能達到感動人的效果。
寫好開頭
這件童年趣事就像我人生道路上一只快樂的蝴蝶,它時不時在我記憶的深處翩翩起舞……今天,它又飛入了我的心房。
那是一個陽光燦爛的早晨,學校舉行跳繩比賽。賽前,我們躍躍欲試,信心百倍;可是賽后我們如霜打的茄子——蔫啦!成績糟透了,我失落地走出了比賽區,把頭埋得就只看得見地了。
寫好結尾
金無足赤,人無完人。每個人的人生總會有犯錯的時候,總會有后悔的那一刻。但是,正是這些后悔讓我們醒悟,讓我們在痛且快樂著!
生活中不是缺少快樂,只是我們在忙碌中沒有仔細去欣賞,去感受。尋找快樂,對我來說,就是感受新鮮生命的過程,為它的每次奇跡而快樂……
優點借鑒
作者流露的情感是“暢快”,通過到鄉村和表哥一起捉蚱蜢表現出來。并在敘述中加入感受,緊扣情感。
作者看表哥捉蚱蜢很簡單,沒想到自己捉的時候卻不行,在表哥的指點下終于成功。寫得曲折,引人入勝。
小作者對心理描寫細致入微,想象力豐富,使用了擬人、比喻等修辭手法,整篇文章讀起來生動有趣。
技巧總結
要明確自己的感情基調,開心或者感動。
要找到對應的事情和細節。
抒發情感時要有感而發,不能架空議論。
要學會心理描寫,通過心理表現情感。
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