部編版五年級語文下冊《軍神》PPT免費下載(第2課時)，共14頁。
合作探究
探究一 研讀“手術中”，感受軍人形象
1．請你默讀第三部分，想一想在手術中，劉伯承和沃克醫生的外在和內心各有哪些表現。
2．你覺得沃克醫生對待劉伯承的態度有了什么變化？
探究二 研讀“手術后”，感受“軍神”形象
1．默讀第四部分，說說你從沃克醫生和劉伯承的語言、動作、神態中發現了什么。
2．當沃克醫生知道病人原來是劉伯承時，他的內心又發生了什么變化？
在在這個故事中，劉伯承始終保持著一種從容鎮定的態度，體現了他作為一名革命者堅定不移的革命意志。而沃克醫生對劉伯承的態度則經歷了從冷漠到生氣、驚訝再到心疼、欽佩，最后肅然起敬的變化。
探究三 以沃克醫生的口吻講故事
小說是什么？
小說是一種側重刻畫人物形象、敘述故事情節的文學樣式。
小說三要素：人物、情節和環境（自然環境和社會環境）。
其中，描寫人物是小說的顯著特點，情節是人物性格發展的歷史，環境是烘托人物性格、展示故事情節的重要手段。
課堂小結
這節課，我們從描寫人物動作、語言、神態的語句中體會到了沃克醫生的內心從冷漠到生氣再到吃驚，最后到欽佩的變化；感受到了劉伯承作為一名革命者堅定不移的意志；還用沃克醫生的口吻講述了這個故事，了解了側面描寫的手法。
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