部編版五年級語文上冊《搭石》PPT免費課件(第2課時)，共31頁。
作者簡介
劉章（1939—2020），詩人、作家。1957年開始發表作品，1962年加入中國作家協會，著有詩集《燕山春》《南國行》《北山戀》等。
速讀課文，思考：什么是搭石？從文中找出答案。
進入秋天，天氣變涼，家鄉的人們會根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏著過去，這就是搭石。
你能按照寫作順序用簡潔的語言概括一下這些令人印象深刻的畫面嗎？
第一個畫面可以叫“說搭石”，或者“搭石的來歷”，因為作者告訴了我們什么是搭石。
第二個畫面可以叫“擺搭石”，或者還可以進一步說是“精心擺放搭石”。
第三個畫面是“走搭石”，或者還可以進一步叫“如詩如畫走搭石”或者“一行人走搭石”。
第四個畫面是“溪邊禮讓”，或者是“互助友愛走搭石”“充滿溫情的搭石”。
小結：有的題目點出了畫面的內容，有的題目讓我們感受到了流淌在搭石上的情感。只要能夠體現出我們對課文的感悟、理解，就可以采用不同的方式為畫面命名。
文章的結尾說搭石“聯結著故鄉的小路，也聯結著鄉親們美好的情感”,你體會到這種情感了嗎？是從哪些語句中體會到的？
小結：簡單的事情、平凡的場景卻折射出人與自然的和諧之美、人性之美。在生活中，我們也要做一個“搭石”那樣無私奉獻的人，也要做一個像作者一樣去發現美、感受美、體驗美的人。
主題概括
作者通過對家鄉環境的介紹，反映出搭石在人們生活中的重要作用，借助對鄉親們“擺搭石、走搭石”等幾個生活畫面的細致描寫,贊美了鄉親們無私奉獻的美好品質和家鄉的淳樸民風。
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